Sample Mind Map

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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA ESCUELA INCLUSIVA

par Jefferson Montachana

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par andres guerrero

caracteristicas de la investigacion

par german gutierrez

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (MONISMO METODOLÓGICO) Y CUALITATIVA (DUALISMO METODOLÓGICO): EL STATUS EPISTÉMICO DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS SOCIALES

par luisa fernanda salazar arango

REPITENCIA ECOLAR

VALORACIONES

NUEVA OPORTUNIDAD

FRACASO ESCOLAR

AULAS CON ALUMNOS REPITENTES

ALUMNOS CON SOBRE.EDAD

FACTORES

DIFICULTAD DE APRENDIZAJE

CON PROBLEMAS DE ADAPTACION

ALUMNOS ESPECIALES

NIVEL DE ESCOLARIDAD DE LOS PADRES

NO LES AYUDAN A HACER LAS TAREAS

NO TOMAN CONCIENCIA DEL ESTUDIO

NO MOTIVAN A SUS HIJOS

ADAPTACIÓN AL SISTEMA

AULAS MULTIGRADO

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA ANTICUADA

DESINTERÉS DEL ESTUDIANTE

AMBIENTE ESCOLAR DESAGRADABLE

APORTES

PERDER EL GRADO

FFRSTRACIÓN

DESERSIÓN

AUTOESTIMA BAJA

PERDER UNA MATERIA

ALIMENTACIÓN INADECUADA

DESINTERÉS

BLLING

ACUERDO MINISTERIAL No. 1171-2010

MINIMO DE 60 PUNTOS TODAS LAS MATERIAS

APROBACIÓN DE ALUMNOS