Termékek
Gondolattérkép készítő szoftver
Vázlat készítő alkalmazás
Gantt-diagram készítő alkalmazás
Felhasználások
Gondolattérképezés az oktatásban
Gondolattérképek üzleti életben
Gondolattérképezés a személyes életben
Gondolattérképezés előnyei
Erőforrások
Jellemzők
Oktatás
Személyes/Munka
Asztali számítógép
Videós oktatóanyagok
Tippek és trükkök
Súgó
Részletes segédlet a Mindomo konfigurálásához és használatához.
Cikkek
Mi a Gondolattérképezés?
Hogyan készítsünk elme térképet?
Hogyan jegyzeteljünk elme térképekkel?
Hogyan priorizáljunk feladatokat elme térképekkel?
Mi a fogalomtérkép?
Top 29 Gondolattérkép példa
Árképzés
Bejelentkezés
Regisztráció
Termékek
Gondolattérkép készítő szoftver
Vázlat készítő alkalmazás
Gantt-diagram készítő alkalmazás
Felhasználások
Gondolattérképezés az oktatásban
Gondolattérképek üzleti életben
Gondolattérképezés a személyes életben
Gondolattérképezés előnyei
Cikkek
Mi a Gondolattérképezés?
Hogyan készítsünk elme térképet?
Hogyan jegyzeteljünk elme térképekkel?
Hogyan priorizáljunk feladatokat elme térképekkel?
Mi a fogalomtérkép?
Top 29 Gondolattérkép példa
Jellemzők
Oktatás
Személyes/Munka
Asztali számítógép
Súgó
Videós oktatóanyagok
Súgó
Árképzés
Regisztráció
Bejelentkezés
Kategóriák:
Minden
-
能力
-
分工
-
流程
-
團隊
a
苡禎 呂
7 éve
395
專題製作 苡禎
Megnyitás
Még több ilyen
让研究成为教学的常态-1
Szerző: wang dan
專題製作503簡筱芸
Szerző: 筱芸 簡
專題製作 502 19藍若芸
Szerző: 若芸 藍
專題製503朱哲廷
Szerző: 哲廷 朱
專題製作 苡禎
流程
成果呈現
資料分析
資料蒐集
擬定主題
分工
報告組
美工組
文書組
資料組
組長
意涵
需要培養合做.溝通.批判思考的能力
以團隊合作的方式
需較長的時間
對特定主題深入的研究