a Tatiana delgado 5 éve
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EDUCACIÓN A DISTANCIA Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO
creatividad del docente y del diseñador institucional,la imaginaron requerida para trasmitir los conocimientos de formas diferentes
acceso rápido de información de un alumno sobre su status en su curso
trabajo colaborativo
simulación de aprendizaje
lectura
auto aprendizaje
organizacion
autonomia
telefonos moviles de tercera generacion
dispositivo palm
sistema wab
interconectividad
superar la limitación del tamaño que lo reproduce el dispositivo: el tamaño de la pantalla y la cantidad de información de almacenamiento
se vincula mas el aprendizaje con el medio real del participante
combate la resistencia al uso de las tic
se pueden tomar notas directamente en el dispositivo durante las clases
M-LEARNING
nueva forma de educación creada aparir de un conjunción entre E-learning y la utilización de dispositivos digitales compactos
modelo de su disciplina y las metodologías de enseñanza
capacidad de relacionarse en forma empatica con otros
manejo de tic
herramientas de comunicación chat,foro,blog, correo electrónico
internet
HABILIDADES QUE DESARROLA
organizacion y trabajo en equipo
aprendizaje colaborativo y cooperativo
habilidades digitales y auto aprendizaje
conocimiento limitado a las tic
limitación al acceso de Internet
mejora la calidad de las clases mediante el uso de presentaciones multimedia
refuerza el conocimiento a través de redes de aprendizajes
B-LEARNING
se refiere de un modo de aprendizaje híbrido
formación combinada o enseñanza mixta
modalidad semipresencial
mediador
facilitador
HABILIDDADES QUE DESARROLLA
aprendizaje colaborativo
auto disciplina
habilidad critica y reflexiva
Topic flotante
REQUERIMIENTOS TÉCNICOS
computadora escritorio o portátil
aaceso a intenet
navegador web
servidor web
altos costos en el servicio de internet
escaso conocimiento de las tic
desconocimiento del paradigma e-learning
educación de posgrado
se encuentra a nivel nacional e internacional
educacion superior
E- LEARNING
uso de computadora y otros dispositivos electrónicos
actividades presentadas a través de una red
sistema de aprendizaje atraves de medios electronicos
ROL DEL DOCENTE
atiende y resuelve dudas e inquietudes de sus estudiantes en clase
elige los materiales a utilizar
trasmite contenidos al grupo
comunicacion oral
socializacion de trabajos
trabajo en grupo o individual
trabajo diario
HABILIDADES QUE DESARROLLA
REQUERIMIENTOS TECNICOS
proyector
Subtema
información documentada
aula
borrador
- pizarron
poco uso de recursos novedosos
la teoría de enseñanza aprendizaje es tradicionalista
VENTAJAS
garantiza el aprendizaje individual y grupal
el estudiante tiene un aprendizaje activo
el docente juega un papel protagonico
el estudiante es el observador y el oyente
centra el desarrollo del proceso en el docente
DESVENTAJAS
el profesor es el único poseedor del conocimiento
EDUCACIÓN A DISTANCIA Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO
CONTEXTUALIZACION DE DIFERENTES MÉTODOS Y MODALIDADES
EDUCACIÓN PRESENCIAL
