La entrevista psicológica en el ámbito educativo abarca diversos enfoques que buscan comprender y mejorar el proceso de aprendizaje. Entre estos enfoques se encuentran el potencial de aprendizaje con un carácter cognitivista y constructivista, el análisis funcional de la conducta, el diagnóstico pedagógico que influye en la elaboración del currículum y la evaluación psicotécnica mediante test estandarizados.
Son personas contribuyentes con la atención, cuidado, desarrollo y educación de los niños desde su nacimiento de manera intencional, organizada y sistematizada.
Enfoques psicoeducativos
E. De Potencial Aprendizaje:
Carácter cognitivistas y constructivista
E. Del Diagnóstico Pedagógico:
Elemento que forma el currículum
E. Conductual:
Análisis Funcional De La Conducta
E.Psicotécnico:
Test estandarizados
Evaluación psicoeducativa
Este estudio es un proceso que recoge y analiza aspectos negativos del estudiante en el desarrollo escolar, familiar y en su comunidad mediante entrevistas o pruebas estandarizadas.