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af Geraldine Kong 4 år siden

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Entrevista psicológica en el campo educativo

La entrevista psicológica en el ámbito educativo abarca diversos enfoques que buscan comprender y mejorar el proceso de aprendizaje. Entre estos enfoques se encuentran el potencial de aprendizaje con un carácter cognitivista y constructivista, el análisis funcional de la conducta, el diagnóstico pedagógico que influye en la elaboración del currículum y la evaluación psicotécnica mediante test estandarizados.

Entrevista psicológica en el campo educativo

Entrevista psicológica en el campo educativo

Perfil Del Docente

SubMaestro de la vida topic
Formador
Filosofo
Cuestionador e investigador
Un líder moderno
Modelo de aprendiz

Agentes Educativos

Quienes lo conforman:
Educación
Familia
Sociedad
Son personas contribuyentes con la atención, cuidado, desarrollo y educación de los niños desde su nacimiento de manera intencional, organizada y sistematizada.

Enfoques psicoeducativos

E. De Potencial Aprendizaje:
Carácter cognitivistas y constructivista
E. Del Diagnóstico Pedagógico:
Elemento que forma el currículum
E. Conductual:
Análisis Funcional De La Conducta
E.Psicotécnico:
Test estandarizados

Evaluación psicoeducativa

Este estudio es un proceso que recoge y analiza aspectos negativos del estudiante en el desarrollo escolar, familiar y en su comunidad mediante entrevistas o pruebas estandarizadas.