LA CONDUCTA Y EL APRENDIZAJE

Még több ilyen

Enfoque Cognitivo-Conductual

Szerző: pomophet pomophet

LOS 5 COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR

Szerző: Ruth Karina Mamani Gomez

MÁXIMOS EXPONENTES DEL COGNITIVISMO

Szerző: Génesis Torres Ayala

QUÉ ES PENSAR?

Szerző: emily castro

LA CONDUCTA Y EL APRENDIZAJE

CONDCUTA VOLUNTARIA:

No requiere de estímulos externos, si no que se debe a la voluntad, consiste en hablar, escribir, saltar, etc.

CONDUCTA INVOLUNTARIA:

Proceso que activa respuestas automáticas, de los estímulos externos o internos.

La conducta es un conjunto de actos que el ser humano genera, realiza, piensa, o siente, los percibimos por medio de los organos de los sentidos.

Estamos condicionados para reaccionar de una u otra manera.

Funcionamos bajo incentivos emocionales o físicos.

CONDUCTA: Comportamiento, como respondemos ante diferentes estímulos.

Condicionar: Estimulo que exige una respuesta

El aprendizaje se produce como consecuencia de una serie de procesos quimicos y electricos.

El aprendizaje es un proceso natural del ser humano.

A mayores conexiones neuronales, mayor aprendizaje.

Todo el tiempo estamos aprendiendo.