a Antonia Larocca 3 éve
309
LA GUERRA DI TROIA
FASI OPERATIVE
FASE 5
Wordwall
Kahoot
FASE 6
VALUTAZIONE FORMATIVA
Valutazione insegnante
Autovalutazione alunno
FASE 4
Debate in classe
FASE 3
Fornire video e materiali Sull'argomento Guerra Russia/ Ucraina
Cyber war
Video
FASE 2
COOPERATIVE LEARNING
Realizzazione video powtoon
Powtoon Guerra di Troia
FASE 1
FLIPPED CLASSROOM
Spiegazione e approfondimento docente
Condivisione materiale in classe
Ricerca materiale a casa su "Guerra di Troia"
LA GUERRA DI TROIA
PREREQUISITI
Padronanza del pc in particolare di Powtoon
Capacità di lavorare in team
Attenzione sostenuta per almeno 20 min
FINALITA'
Favorire il pensiero critico e divergente
Favorire socializzazione e apprendimento abilità sociali attraverso la cooperazione.
Favorire inclusione scolastica.
STRATEGIE
Cooperative learning con realizzazione prodotto finale attaverso video powtoon
Debate " La Guerra ai giorni nostri"
CONTENUTI
Acquisizione materiali informativo attraverso ricerche a casa sulla Guerra di Troia
Collegamenti con l'attuale guerra Russia/ucraina
Realizzazione prodotto finale powtoon
VERIFICA
Attraverso Kahoot
VALUTAZIONE
Valutazione insegnante attraverso check list creata dagli studenti
Autovalutazione alunno attraverso check list creata dall'insegnante
Valutazione formativa
OBIETTIVI
Lavorare in gruppo e cooperare per un obiettivo comune
Organizzazione spazio temporale del lavoro e del materiale
Realizzazione di video attraverso powtoon
Conoscenza dell'evento storico e dei principali attori coinvolti.
AMBIENTI DI APPRENDIMENTO
Aula informatica
Classe
STRUMENTI
Tablet
Computer
METODOLOGIE DIDATTICHE
Cooperative Learning
Flipped Classroom
