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a juliette pinto 8 éve

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La Memoria Y La Adquisición Del Aprendizaje

La Memoria Y La Adquisición Del Aprendizaje

La Memoria Y La Adquisición Del Aprendizaje

Tipo De Inteligencia

Tipos de T.E.A.

Aprendizaje Rápido Y Lento

Tipos De Aprendizaje

Tipos De Aprendizaje Y Autores

Bases del constructivismo→ Jean Piaget
Aprendizaje sociocultural→ lev Vygotsky
Aprendizaje por descubrimiento → José Brunner
Aprendizaje significativo→ David Ausubel
Aprendizaje social→ Albert Bandura

Sistema De Representación

Kinestésico
Auditivo
Visual
Factores Consecuentes
Alteraciones Familiares
Desinterés por el aprendizaje escolar
Reacciones angustiosa y/o depresiva
Factores Intervinientes (Constituyen Riesgo y/o Alteran El Pronostico)
Bajo Nivel Motivacional
Somaticos
Factores correlativos (acompañan frecuentemente los TEA, pero no los originan)
Emocionales y/o Intelectuales
Intelectuales (Lentitud)
Pcsicomotores
Factores psicológicos (alteran el proceso de aprender)
retardo en el desarrollo de las funciones básicas previas al aprendizaje
Trastornos específicos del aprendizaje (T.E.A)
dificultades para seguir un ritmo escolar normal
Dificultades en
Memoria
Organización De Secuencias Temporales
Organización Viso-Espacial

Almacenamiento y recuperación de la memoria

Hipotalamo
El Sistema Reticular
aprendizaje
El Hipocampo
El lóbulo temporal de la corteza

Partes del cerebro que hacen parte del aprendizaje

Hipocampo
Amigdalas
Lobulo Temporal
Lobulo Frontal
periodos críticos