a Nicolas BOUGUIer 4 éve
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La scénarisation
La scénarisation
Points de vigilance
mode de guidance
performance pédagogique et didactique
Cohérence d'ensemble
temporalité (place dans la semaine)
Choix de l'outil
Durée
Compétences à mobiliser
Amélioration (ADRADE)
Capacités d'analyse (MMM)
maîtrise des référentiels
maitrise de l'outil numérique
regard d'ingénieur
Réutilisation
adaptation et réingénierie en fonction des répondances
réorganisation des apports
progression
modularisation
MSP animation
plan de formation
Commun/ Etapes incontournables
Réingénierie
L'évaluation
Outils mobilisés
Développement du scénario
Séquençages
Objectifs
Contexte
Scénarisation d'un casual game
réingénierie possible en fonction des répondances
scénario propre à l'UE
base de contenus
séquençage
contraintes d'usage
Définition des objectifs
Scénarisation d'un dispositif à distance
semaine d'intégration pour maitriser les outils
travail d'équipe
guide de l'usager
Scénarisation dans la scénarisation
scénarisation du module/de l'UE
scénarisation de la semaine
scenarisation du dispositif (e: Master