a Boris Wieloch 8 éve
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Lernen in KMU
#CL2025
DNV Oil & Gas
Wissensstaffetten (EnBW)
70:20:10
Wie strukturiert darf informelles Lernen noch sein?
Viessmann
Transferstärke
positive Selbstgespräche (Selbstwirksamkeit)
Rückfallmanagement von vorne herein mitdenken
Verantwortung für Lernerfolge selbst übernehmen
Offenheit für Neues/für Lernen
Freiräume bereitstellen
komplett frei oder mit Leitfrage als Strukturierungshilfe??
Aareal
HR Forecast
Big Data
Lernbedarfe analysieren
Bosch
Trendthemen
Netzwerken: WoL
Generierung von Wissen = Design Thinking
Flipped Classroom
MOOCs
Barcamps
Virtuelle Klassenzimmer
SGL unterstützen
Transfer dokumentieren
Marketing übernehmen
Durchhalten unterstützen
bei Strukturierung helfen
Anstoß geben
Learning Consultant
= Performance Consulting
Googler to Googler Ansatz
Ottobock
Design Thinking
Lerner Personas
von push zu pull
Continental
Tagging
persönliches Wissensmanagement im Unternehmen
Buddy-Konzept
Cross-Level Peer-Coaching
Merck
6 Typen von Lerninhalten
intern erstellter Unternehmenscontent
extern erstellter Unternehmenscontent
user generated content
curatierte externe Sets
externe Bibliotheken
frei verfügbar
Modularisierung von Lernformaten
Lernespresso
Input-Reflexion-Aktion
kurz-stark-wirksam
Audi
Lernzeiten
Raum und Zeit für SGL zur Verfügung stellen
Lernorte
3D-Räume
VR-Räume
