Teorias de Desarrollo

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

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Etapa de las operaciones formales

Etapa de las operaciones concretas

Etapa preoperacional

Etapa sensorio - motora o sensiomotriz

Jean Piaget,

sugirió que el desarrollo cognitivo de los niños ocurre siguiendo una serie de etapas

se centró en los efectos culturales y sociales que influían en el desarrollo.

Lev Vygotski

Etapa Genital.De la pubertad en adelante.

Etapa de Latencia.Desde los 6 años hasta el comiendo de la pubertad.

Etapa Fálica.Entre los 3 y los 6 años.

Etapa Anal.a desde los 18 meses hasta los 3 años

Etapa Oral.los primeros 18 meses de vida del niño.

El psicoanálisis

Sigmund Freud.

concepción que se tenía de la infancia y la adolescencia desde la psicología.

Etapas evolutivas

El proceso de desarrollo humano es intrinseco a los contextos sociales, culturales e historicos en los que se desenvuelve

Se caracteriza por la plasticidad

El desarrollo humano es un proceso en el cual el sujeto adquiere la capacidad de adaptarse a situaciones negativas y positivas

El proceso de desarrollo humano es multidimensional y multidireccional

Principios de la Psicololia del Desarrollo

*El desarrollo humano no se extiende a lo largo de la vida.

psicología cognitiva

estudia los procesos internos que pueden mediar entre un determinado estímulo y una determinada conducta.

Teorias de Desarrollo

La psicología del desarrollo se encarga del estudio del ser humano a lo largo de todas sus etapas vitales.