Проект "Весеннее пробуждение"

Più simili a questo

Новый год!

da Максим Калашников

Лера

da Маргарита Зайцева

Программное обеспечение для маркетологов и PR

da Марина Белова

Дорожная карта создания информационно-образовательной среды начальной школы

da Наталья Козловская

2. Аналитический этап

4. Этап представления полученных результатов

3. Этап обобщения информации

размещают свои наработки в виртуальной тетради.

производят обмен информацией с другими учащимися, учителями, родителями, консультантами и т.д.;

самостоятельно анализируют информацию

Деятельность участников

выстраивают общую логическую схему выводов для подведения итогов.

объединяют в единое целое собранную каждой группой информацию;

обрабатывают собранную информацию с использованием средств визуализации;

структурируют и систематизируют информацию;

Деятельность участников

осуществляют самостоятельный поиск ресурсов в интернете

выдвигают первичные идеи на основе уже имеющихся знаний и разрешают спорных вопросов;

обмениваются мнениями и согласованиями интересов при выборе заданий;

знакомятся с заданиями;

создают виртуальные тетради на Google.com;

1 этап. Планирование

Деятельность участников

загружают результаты работы в интернет.

готовят итоговое представление результатов работы над проектом (в классе, в школе);

вербализуют проблемы при работе над проектом;

осмысливают способы достижения результата;

создают презентацию в соответствии с требованиями к ней;

Проект "Весеннее пробуждение"