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Para mejorar nuestra comprensión de una lectura podemos hacer

Resúmenes

Mapas mentales

Cuadros sinópticos

Aprendamos a investigar en tres pasos

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¿Dónde vamos a investigar?

Catálogos convenios interbibliotecarios

https://sites.google.com/englishschool.edu.co/elvedonlibrary/convenios-interbibliotecarios

Bases de datos de acceso libre recomendadas

Bases de datos suscritas

https://sites.google.com/englishschool.edu.co/elvedonlibrary/bases-de-datos

Catálogo de la biblioteca

https://search.follettsoftware.com/metasearch/ui/24612

¿Cómo vamos a investigar?

Hacemos un flujograma de términos (varios términos que me permiten encontrar información sobre mi tema de investigación)

Nuestro tema de investigación es el Graffiti, nuestro flujograma de términos puede ser: Graffiti -- Arte callejero -- Arte popular -- Arte Urbano -- Pintura mural, etc.

Estructuramos nuestra indagación utilizando términos de búsqueda (operadores booleanos: AND, OR, NOT y COMILLAS)

“Obesidad AND tratamiento”, “Obesidad + tratamiento”, “Obesidad & tratamiento”. El buscador sólo te muestra resultados que contengan ambos términos.

Usa comillas para indicar que buscas una frase exacta "wood rings", "wood knots"

“Insomnio OR desvelo”. Te muestra resultados que contengan al menos uno de los dos términos

Insomnio NOT tratamiento”, “Insomnio -tratamiento”. El buscador te mostrará todos los resultados que contengan la palabra “Insomnio” siempre y cuando no incluyan también “Tratamiento”.

¿Qué vamos a investigar?

Identificamos lo que vamos a buscar

Delimitamos

Espacio

Lugar

Tiempo