APRENDIZAJE BASADO EN RETOS (ABR)

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APRENDIZAJE BASADO EN RETOS (ABR)

El Aprendizaje Basado en Retos (ABR) es un enfoque pedagógico que involucra activamente al estudiante en una situación problemática real, significativa

Diseño de experiencias de aprendizaje basado en retos

Reflexión y diálogo

Documentación y publicación

Validación

Evaluación

Implementación

Investigar y revisar

Solución

Reto

Pregunta esencial

Idea general

Rol o actividades del docente Actúa como facilitador en comunidades de práctica centrados en el estudiante, atendiendo inquietudes y preguntas individuales, y dosificando el apoyo para mantener el enfoque en un problema que parece largo y complejo

Características principales: estructura

Se crean oportunidades para la retroalimentación formativa de los estudiantes

El contenido que se presenta hace referencia a los conocimientos previos

La información se presenta a los estudiantes

Rol o actividades del estudiante Se espera que el alumno prepare la sesión aplicando conocimientos previos, sea curioso, participe y contribuya al trabajo

Características principales: beneficios.

Los estudiantes tienden a desarrollar habilidades de comunicación de alto nivel, a través del uso de herramientas sociales y técnicas de producción de medios, para crear y compartir las soluciones desarrolladas por ellos mismos.

Los estudiantes se acercan a la realidad de su comunidad, establecen relaciones con gente

Los estudiantes se sensibilizan ante una situación dada, desarrollan procesos de investigación

Los estudiantes se involucran tanto en la definición del problema a ser abordado

Los estudiantes logran una comprensión más profunda de los temas