CONECTIVISMO Y APRENDIZAJE INTERCONECTADO

Più simili a questo

Ventajas y Desventajas de las TIC

da Jessica Moreno

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA

da Jefferson Montachana

AREAS FUNCIONALES DE LA GESTION DE RED

da Carlos Pava

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

da Sofia Alicia Treviño Garza

CONECTIVISMO Y APRENDIZAJE INTERCONECTADO

APRENDIZAJE INTERCONECTADO

DOCENTE

Métodos de enseñanza interconectados Medios de comunicación social

Desarrollar competencias en los estudiantes para: Crear, relacionar y sintetizar. Los conocimientos adquiridos

Aprendizaje virtual

Información y redes de aprendizaje

Conexiones: Estudiante-Estudiante Estudiante-Tutores Comunidad-Recursos

Diálogo Interacción Exploración

Interacción entre iguales

CONECTIVISMO (Siemens)

Principios

La teoría de la decisión es en sí misma un proceso de aprendizaje.

La información actualizada y precisa es la intención de toda actividad del proceso conectivista.

Es primordial la habilidad para ver conexiones entre conceptos, ideas y campos.

Es necesario nutrir las conexiones para tener un aprendizaje continuo.

Es importante aumentar la capacidad de conocimiento

El conocimiento puede residir fuera del ser humano

Conectar nodos o fuentes de información.

Aprendizaje y conocimiento yace en la diversidad de opiniones.

Teoría del aprendizaje para la era digital

Teoría del Caos Redes Neuronales Autoorganización

Analizar los efectos que se tienen en los conocimientos en la comunicación y en el como aprendemos.

Conductismo Cognitivismo Constructivismo