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CONSTRUCCIÓN DE PRUEBAS OBJETIVAS

SELECCIÓN Y ELABORACIÓN DE LOS ÍTEMS

COMPONENTES

Distratores

Alternativas

Enunciado

Los objetivos o contenidos dependerá que nos interesa medir

Pueden ser

Ordenamiento

Clasificación

Correspondencia

Respuestas breve

Alternativas múltiples

Alterna

NORMAS PARA SELECCIONAR LA PRUEBA

Objetivos o competencias que serán evaluadas

El número de ítems deberá ser proporcional

Las preguntas deben referirse

Contenidos curricular

Aspectos Importantes

La prueba debe considerar

Ser conocidos previamente

Deben estar explícitos

Los contenidos que se quieren medir

PREPARAR UNA PLANILLA DE ESPECIFICACIONES

Organización del diseño

Temas

Cantidad de ítems

Destrezas

Nivel de pensamiento

Objetivos

PREPARAR LA PRUEBA

Organizar los ítems y redactar

La información debe ser clara y precisa

PROPÓSITO DE LA PRUEBA Y LAS CONDICIONES

¿Qué ofrece la prueba?

Actitudes

Rendimiento

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Inteligencia