E-EVALUACIÓN

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¿Qué se evalúa?

E-EVALUACIÓN

¿Qué herramientas se pueden usar?

MAPAS CONCEPTUALES: Herramienta que facilita la síntesis de información

Cmaptools, Mindmeister, Mindomo...

GOOGLE DRIVE: Plataforma con diferentes espacios que facilitan el trabajo colaborativo

Google Docs, Google Sites, Hojas de cálculo...

CLASSROOM: Forma parte de la Suite de Google Apps for Education. Permite simplificar y distribuir tareas, así como evaluar contenidos con la creación de aulas virtuales dentro de una misma institución educativa

MOODLE: Plataforma basada en la pedagogía constructivísta social enfocada en la cooperación en grupo y en la creación o construcción de conocimiento

LA WIKI: Sitio web que permite trabajar colaborativamente a los usuarios a lo que se les ha dado acceso y privilegio de edición

Zohowikis, Docuwiki, Wikispaces

FORMULARIOS: Herramienta que permite crear cuestionarios y encuestas de forma rápida y sencilla que se pueden compartir con otros usuarios

Formsite, Google Forms, TypeForm, Formbakery

E-PORTFOLIO: Se emplea para recoger trabajos y reflexiones de los estudiantes y mostrar evidencias de aprendizaje

Seesaw, EdModo, Blogger, Wordpress

RÚBRICAS: Herramientas para evaluar el rendimiento de los estudiantes a partir de criterios de evaluación

Rubistar, iRubrics, CoRubrics, Moodle, erubrica, Gtea rubric...

Proceso (evaluación formativa)

¿Quién evalúa?

valorar el trabajo del equipo

Alumno

de manera individual

Co-evaluación: Proporciona feedback al trabajo realizado por otros compañeros y propone la interacción de los sujetos que participan en el proceso educativo

Autoevaluación: Permite desarrollar la reflexión individual y la capacidad del alumnado para valorar y calificar sus logros

formando parte de un equipo

reflexión en equipo

Docente

Feedback: Proporciona información relevante sobre qué hace bien o mal y en qué y cómo puede mejorar

evalúa al

Grupo-aula

hace una valoración global, teniendo en cuenta a todos los grupos de trabajo

Tablón del aula

Equipo

hace una valoración grupal

Tablón del espacio grupal

Estudiante

tanto de manera individual como en grupo a través de sus aportaciones

Registro de Evaluación Continuada (REC)

¿qué se evalúan?

los objetivos competenciales, con sus criterios de evaluación concretados en indicadores

Resultado final (evaluación sumativa)

Proceso de recogida de información y retroalimentación que mejora el proceso de aprendizaje virtual

Aprendizajes auténticos y realistas