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Acteurs et modalités de circulation de la connaissance

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Susciter les usages d'e-sidoc

exploiter les ressources mis en ligne dans le cadre de l'EMI

intégrer des ressources numériques consultables en authentification unique

partager des recherches, des paniers par courriel

mettre à jour régulièrement son portail, intégrer de nouvelles ressources

inciter les usagers à donner leur avis sur des livres : concours, défi...

présenter l'outil et ses fonctionnalités à l'équipe enseignante ; organiser une formation...

valoriser les productions des élèves en les intégrant dans e-sidoc

proposer des postes en accès libre pour consulter e-sidoc

donner l'accès à certaines ressources via le portail (questionnaires, livres audio, vidéos, cours en ligne...)

promouvoir le portail (plaquettes, info aux parents...)

mettre en place des séances pour initier les élèves à son utilisation

multiplier et faciliter l'accès : lien via ENT, site collège, page d'accueil, raccourcis...