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EL CURRICULO Y LA INSTITUCION EDUCATIVA

PROYECTO CURRICULAR

dinamizador

flexible

coherente

competente

INNOVACIÓN Y CAMBIO

nuevas practicas educativas

incorporación de nuevas didacticas

transformciones del ambito curricular

ROL DIRECTIVO

Constructor de conocimiento

provocador de rupturas

QUEHACER EDUCATIVO

recontextualizar los procesos

de enseñanza

y aprendizaje

Reelaboración y reestrucción

de conocimiento y nuevos conceptos

generar y potenciar

aprendizajes relevantes

aprendizajes significativos

CONTEXTO

educación con calidad

construcción colectiva

profesionalización del equipo docente

necesidad de formación integral

SUSTENTACIÓN

experiencias personales y humanas

praticas educativas

GESTION

PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Aprendizaje pertienente

Articulación de acciones

COSNTRUCCION DE SABERES

practicos

Teoricos