FORMACIÓN DE CAPACIDADES EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO LÓGICO-MATEMÁTICO

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la seriación

Operacional

Intuitiva

Global

correspondencia de termino a termino

Correspondencia con equivalencia duradera

Correspondencia sin equivalencia duradera

Comparacion Global

conservación de la cantidad

ETAPAS

Preoperatoria

Genesis

Transición o elaboracion

Ganan claridad amplitud y profundidad

Verbos en acción

Guardan relación con las naciones pre numéricas dentro de este alcanzar sobrar faltar y la palabra diferencia

Contenidos matemáticos en educación inicial

Basados en el espacio,el tiempo, el orden , la medida , la forma y el tamaño.

Nivel

maduración lenguaje preciso y material adecuado

Descripción

Propuesta didáctica

Tiene la interrelación de conceptos

Se distinguen

atracción simple

atracción en propiedades que se pueden ver a los objetos

extracción reflexiva

auténtica en la construcción de la mente