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LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

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FUNDAMENTACIÓN

Goleman (1998, citado en Trigoso R., M., 2013 )

la Gestión de las relaciones, es la capacidad para socia- lizar y relacionarse eficazm- ente con los demás.

Los individuos poseen una mayor certeza de sus emo- ciones, suelen dirigir y te- ner una mejor calidad de vida.

El autoconocimiento de las emociones, es una capacidad de reconocer los propios sentimientos.

Serrano, M. E., y García Á., D., (2010)

Según

Nos permite tener un juicio entre ellos y sacar el máx- imo provecho dirigiendo a nuestro propio comportamiento.

La inteligencia emocional es una capacidad que permite tener un contacto directo con los sentim- ientos, y emociones.

Nos menciona sobre los apro- piados niveles de la compet- encia autocontrol.

(Miranda Veteri. M., 2017).

Una característica principal que se presenta en este periodo es la rebeldía hacia los padres

En este periodo los indivi- duos están expuestos al enamoramiento, decepcio- nes, adicciones, vicios, entre otros.

La etapa adolescente es una fase de grandes cambios físi- cos y psicológicos