Il racconto poliziesco

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TFA Sostegno VII ciclo Prof. Massimiliano Lo Iacono Corsista: Martina Scali

FASI EDUCATIVE

Fase 3

Produzione di un racconto tramite l'aiuto di Wordwall

FASE 2

Rielaborazione personale sulle emozioni suscitate dal video, facendo riferimento a quello basato sul riconoscimento delle stesse e sull'importanza dell'amicizia

Discussione collettiva sul cortometraggio

FASE 1

Ripasso delle caratteristiche del racconto

PROGETTAZIONE

Valutazione

Autovalutazione dell'alunno attraverso giochi interattivi su Wordwall

Valutazione dei prodotti

Verifica

Produzione di un racconto poliziesco partendo dagli elementi forniti da Wordwall

Finalità

Aumentare la cooperazione e la partecipazione

Aumentare le capacità attentive

Obiettivi

Utilizzare la creatività e l'immaginazione

Conoscere i temi principali

Conoscere le caratteristiche e le tecniche del genere proposto

Strategie

Cooperative learning

Attività di ricerca

Contenuti

Discussione sugli elementi fondamentali del video e sulle proprie emozioni

Visione di un cortometraggio

Ambienti di apprendimento

Contesto classe con LIM

Argomento Flottante

Brainstorming

Tutoring tra pari

Discussione collettiva

Tempi

1 ora di lezione

40 minuti produzione di un racconto

20 minuti visione di un cortometraggio

Prerequisiti

Ascolto e attenzione costante

Conoscere le caratteristiche del romanzo poliziesco