Los maestros, la enseñanza y la psicología educativa

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Paradigmas y tipos de investigación

da Claudia Amarís

LA ENTREVISTA Y SUS CARACTERISTICAS

da carlos castillo

Los maestros, la enseñanza y la psicología educativa

Planteamientos de la psicología educativa

Constructivista

Procesamiento de información

Postura conductual

Función del maestro

Comprender la forma en la que aprenden los estudiantes, es la base del conocimiento profesional de los maestros respecto de las estrategias generales y específicas de la enseñanza

Tomar en cuenta los capacidades y limitaciones mentales, físicas, emocionales y sociales de sus alumnos

Organizar materiales, tareas, ambientes, conversaciones y exploracoones que fomenten y apoyen el aprendizaje y la creciente independencia de sus estudiantes

Conocimiento maestro experto

Metas y propósitos de la enseñanza

Ambientes en que aprenden sus estudiantes

Caracterpsiticas y antecedentes culturales de sus discipulos

Métodos concretos de enseñanza (formas especiales de enseñar conceptos particulares)

Materiales y programas apropiados para su materia y nivel que imparte

Estrategias generales de enseñanza que aplican a todos los temas

Conocer las materias académicas que enseña

Estudiante Experto

La compresión

Ahora hazlo tú solo

Después lo hacemos juntos

Primero lo hago yo

El aprendizaje activo

La motivación

Que aplique conocimientos de los textos a las estrategias de estudio

Tipos de investigación

Experimentación

Método en el que se manipulan las variables y se registra los eventos (sujetos, personas o animales estudiados)

Estudio de caso

Estudio exhaustivo de una persona o situación

Observación participativa

Método para realizar investigaciones descriptivas, en el que el investigador participa en la situación para entender mejor la vida del grupo

Etnográfica

Forma de investigacipon descriptiva que se concentra en la vidad de un grupo y trata de entender el significado de los sucesos para los miembros

Descriptiva

Son estudios que recaban información detallada acerca de situaciones específicas a partir de observaciones, encuestas, registros, entrevistas o combinaciones de estos métodos

Tareas de la psicología

Articular resultados y presentar una imagen unificada de la enseñanza, el aprendizaje y el desarrollo

Realizar investigación

Psicología educativa

Se aprovecha la investigación para comprender y mejorar la enseñanza

Su meta es "La comprensión y el mejoramiento de la educación"

Estudia lo que la gente piensa, hace y siente

Alumna

Diplomado

Planeación, evaluación y estrategias innovadoras de enseñanza para la educación básica.

Luz María Aviña Flores