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Observación Actividad pedagógica

Los alumnos ponen en común la información de los objetivos de aprendizaje, la sintetizan desarrollando respuesta a problemas y preguntas realizadas por el docente

El docente evalúa el trabajo de los alumnos mediante un taller, una rubrica u otra actividad pedagógica

Al finalizar la actividad pedagógica se develan los temas a ver en la siguiente clase, con el objeto de fomentar el interés y la investigación de los contenidos a desarrollar en el próximo encuentro

Organización del espacio escolar y ubicación de los estudiantes

Reflexión e introducción del contenido a realizar

Planifica y Define los objetivos de aprendizaje y las competencias que quieres que los alumnos desarrollen y se fija un tiempo de realización

Los alumnos identifican por que es importante aprender y empiezan a resolver sus propias preguntas, el docente es ejerce su papel de guía

Se generan debates, y el docente evalúan la calidad de las respuestas e interviene en el caso de ser necesario

Los alumnos relacionan ideas e hipótesis, y el docente ejerce su papel de guía

El docente genera preguntas y los alumnos exponen sus ideas, sin embargo el maestro esta presto a resolver dudas en el caso que sea necesario, además de enfocarlos en el tema

Los alumnos analizan los temas y expresan sus puntos de vista, el docente esta presto a ser su intervención solo si es necesario

Resuelve las dudas y aclara términos