Marco Común Competencia Digital Docente

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MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL

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MIS COMPETENCIAS

Topic flotante

ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN, DATOS, CONTENIDO DIGITAL

B-Guardar, etiquetar, recuperar y gestionar

C-Organizar archivos, estrategias para recuperar lo guardado

A-Guardar archivos y recuperarlos

EVALUACIÓN DE INFORMACIÓN, DATOS, CONTENIDO DIGITAL

C-Soy critico con la información encuentro validez y creatividad

B-Comparar diferentes fuentes

A- se que todo lo que está en Internet no es fiable

NAVEGACIÓN, BUSQUEDA, FILTRADO DE INFORMACIÓN, DATOS Y CONTENIDO DIGITAL

B-Navegar en internet

A-buscar información

C-Busqueda avanzada, filtrar información, compartir información

5 Competencias Digitales

1. Información y alfabetización informacional

2. Comunicación y Colaboración

GESTIÓN DE LA IDENTIDAD DIGITAL

C-Gestionar diferentes identidades según el contexto Supervisar información y proteger mi reputación.

B-Crear identidad digital y rastrear mi huella digital

A- Beneficios y riesgos de la identidad digital

NETIQUETA

C- Etiquetas y estrategias para conductas inadecuadas

B-reglas de etiquetas en red

A-Conozco normas básicas de conducta

COLABORACIÓN MEDIANTE CANALES DIGITALES

C- Utilizar con frecuencia y confianza varias herramientas

B-Debatir y elaborar productos con herramientas sencillas

A-Colaborar mediante tecnologías tradicionales

PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LINEA

C- Varios espacios en linea activamente

Subtema

B-Servicios básicos en linea

A-Interactuar con distitos servicios publicos

COMPARTIR A TRAVÉS DE TECNOLOGÍAS DIGITALES

C-Compartir en forma activa en comunidades en linea, redes y plataformas.

B-Participar en redes sociales, comunidades en linea, comparto conocimientos. sociales

A-Compartir archivos a través de tecnologías sencillas

INTERACCIÓN MEDIANTE TECNOLOGÍAS DIGITALES

C- amplia gama de herramientas

B-Interactuar con varias herramientas digitales

A- Capaz de interactuar con lo básico

5. Resolución de Problemas

4. Seguridad

3. Creacion de Contenidos Digitales

Marco Común Competencia Digital Docente

"Aquellas personas que sean responsables de la enseñanza tienen que ser capaces de guiarlos a través de nuevos medios, integrando el uso de las TIC" INTEF 2017

Topic principal