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CARACTERISTICAS Y ELEMENTOS DE Un DIAGNOSTICO COMUNITARIO.

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PROBLEMAS TEÓRICOS

Cambio lingüístico

Comunidad parlante y el uso del código/ la sociolingüística quiere explicar la evolución de la lengua a través de los factores externos a ella.

Pregunta clave: ¿Relación entre lengua y cultura?

Relación interdependiente: lenguaje como efecto de la cultura/ cultura efecto del lenguaje.

TEORÍA SOCIOLINGÜÍSTICA

Competencia compuesta

El hablante posee una competencia multilectal

Gramática sociolingüística: las variedades de la lengua.

Las diferentes implicaciones de la norma

Son validas todas las competencias lingüíticas

Presupuestos, implicaciones y problemas teóricos de la Sociolingüística

Topic principal

Lengua y cultura: ideología:valores y organización sociocultural.

Status y rol

Situaciones sociales

Grupo social-clase social-movilidad social

Competencia comunicativa: habilidades extralingüísticas., sociales y semióticas de contexto (determinada por factores sociales)

El mensaje va más allá de lo referencial

Suma de las subcompetencias: sociales, lingüísticas, pragmáticas, semióticas

Toma en cuenta las variedades de la lengua y por ende es más completa que la de Chomsky

Teoría de las funciones de la lengua: acción lingüística como hecho. Exige la formulación de una teoría.

Implicaciones: Lo que incluye la sociolingüística

Lengua como el sistema omnipotente de la comunicación/ difiere del lenguaje

Lengua según el eje pragmático: producción y recepción de mensajes (niveles del sistema: fonología, morfosintaxis, semántica,

Lengua es una suma lógica: variedades de lengua (variedades del mismo código y sistema lingüístico, tienen que cumplir los criterios establecidos)

Comunidad lingüística:hablantes/usuarios de una misma lengua a través de signos lingüísticos en común con valores normativos.

Comportamiento lingüístico y norma lingüística

Lengua en contacto: