PROGRAMAS EDUCACIÓN AMBIENTAL

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PROGRAMAS EDUCACIÓN AMBIENTAL

Interdisciplinar

La EA debe integrar el medio ambiente con la sociedad, la cultura, la economía, la política, etc.

Descentralización

Debe estar diseñado y adaptado a las preocupaciones y problemas del entorno mas cercano, evitando estandarización

Educación en valores

Transmisión de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales (Dar a conocer y sensibilizar)

Espíritu crítico

Fomentar la capacidad de generar opiniones fundamentadas para una correcta resolución de problemas a posteriori.

Partir de lo cercano

Para conocer mejor los conocimientos previos y percepción de la realidad de los participantes. Piensa global, actúa local.

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Abierto

Que contemple posibilidad de reajustarse y reorganizarse en caso de imprevistos.

Flexibilidad

Adaptabilidad a la diversidad del público al que va dirigido (niños/as, mayores, movilidad reducida, etc.)

Participación

Promover la participación activa de los ciudadanos. Educar para la acción

Coherencia

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Debe haber una relación clara y lógica entre los elementos del programa. Causa-efecto

Creatividad

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Se debe asegurar la eficacia del programa, por ello debemos ser cuidadosos con los recursos materiales, para no aburrir a los participantes.

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