Psicologia dello sviluppo e dell'educazione

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prolungare durata del contatto

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looping

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valutazione

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resoconto dell'insegnante

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rapporto analizzato in termini di

sentimenti contrastanti

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Sroufe e Greenspan

temi attorno a cui si organizzano i comportamenti del bambino

autocontrollo e uso di simboli

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Ford e Lerner, TGS

sistemi

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il bambino come sistema

relazioni interpersonali

famiglie e piccoli gruppi sociali

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tecnologie

rischi connessi all'uso

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new addiction

potenzialità

feedback immediato

robotica dello sviluppo

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a scuola

variabili

atteggiamento verso le TIC sulla loro efficacia

materia

setting

ordine di scuola

quattro approcci legati all'apprendimento con dispositivi

collaborativo

situato

costruttivista

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dispositivi mobili

multiculturalismo

identità etnica

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marginalità

doppia etnicità

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genitorialità e contesti di sviluppo del bambino

modello storico-culturale

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modello psicoculturale

parenting

concetto di "nicchia evolutiva"

etnoteorie parentali

servizi educativi per la prima infanzia

osservazione sistematica

asili nido

relazione fra pari

legame di attaccamento e socializzazione al nido

allogenitorialità

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modello della cogenitorialità di McHale

rivoluzione di genere incompiuta

tre modalità di disciplina

induttivo

basata sul potere

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fattori di rischio e di protezione

sviluppo morale

il ruolo della cultura

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cognizione morale

modello dell'elaborazione dell'informazione sociale di Bandura

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teoria dei domini

disimpegno morale

modelli stadiali di

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le origini del buono e del giusto

morale nel modo della seconda persona

kin selection

sympathy

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stadi di Hoffman

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Teoria della mente

relazione TOM e sviluppo atipico

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gioco di finzione

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mind-mindedness materna

diversi approcci

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Theory-theory

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intorno ai 4 anni

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visione di

Vygotskij

da comunicazione non intenzionale a intenzionale

pointing

continuità tra

comunicazione linguistico-verbale

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protoconversazioni con la madre

disposizioni comportamentali innate

sviluppo cognitivo

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elaborazione delle informazioni

Sottoargomento

approccio storico-culturale

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legame di attaccamento

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comptenza socioemotiva

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