פיתוח מקצועי רכזים
מידע וידע
מבנה לוגיסטי של התוכנית
משחקים
תיאוריות
טקטיקות למידה
טיפוסי לומדים
מעגל הלמידה
מידע נלמד בשלבי התוכנית
מדינות, דגלים וערי בירה
ייחוד + פרטים
יבשות + פריטי מידע
מ
לוגיסטיקה
בטיחות ובטחון
תוכן
הדרכה
מנהיגות
פתרון קונפליקטים
הגיל המודרך
דרישות התפקיד
לוגיסטיות
חניכה וליווי אנשי צוות חינוכי
עבודה עם הורים
עבודה מול גורמים רלוונטיים בארגון
עבודה מול מנהל ישיר
עבודה מול בית הספר - מנהל וצוות המורים
עבודה עם ילדים
ניהול מו"מ
ניהול
מבנה ופעולות
חזון ומטרות הארגון
מיומנות
מתן מענים ופתרונות כנגזרות של טיפוסי לומדים
מיומנויות מעגל הלמידה
שימוש, יישום ותרגול של טקטיקות הלמידה בתוכנית ומחוצה לה
העברת כל אחד מהמשחקים
העברת משחק
קריאת מערך
לוגיסטי
תקציב
הזמנות רכש...
עבודה מול ספקים
שיווק
פרזנטטיביות
פרסום
יכולת ביטוי בע"פ ובכתב
מיומנות ניהול מו"מ
מיומנות ניהול קונפליקטים
תקשורת בין אישית
הנחייה והדרכה
פיתוח צוות
חניכה וליווי
משוב/ שיחת הערכה
תצפית
שיחות חניכה
ניהול ישיבות צוות
הנחיית צוות
לדבר את שפת הארגון
תפיסות/ עמדות
ערכים וירחים
משחקים ברשת
אחת התוצאות הברורות של התוכנית תהיה שיפור ידע ומיומנויות של הצוות החינוכי
לתוכנית יש את היכולת להגשים את מטרת העל שלה
התוכנית היא נכונה ומותאמת לצורך
תפקיד
אני מנהל צוות חינוכי
אני איש חינוך
אני אוהב ללמוד וצריך ללמוד. תמיד יש מה ללמוד
אני אוהב את התפקיד שלי ומחובר אליו
ארגון
זהו ארגון שטוב לעבוד בו
הארגון הוא לומד, ומתפתח
אני מאמין בארגון בחזונו ובפועלו
