Использование ИКТ в работе педагога

もっと見る

Проповеди - пастор Р. Реннер (РК-2)

Родион Алексеевにより

Поликультурное образование

Евгения Ампилоговаにより

Минтальная карта

Диана Кирееваにより

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

Екатерина Кохоньковаにより

Использование ИКТ в работе педагога

Использование ИКТ в воспитательно- образовательном процессе

Использование ИКТ для развития речи детей при составлении рассказов по электронным картинкам

Использование ИКТ ресурсов в непосредственной образовательной деятельности

Создание подборки электронных физкультминуток для глаз

Подборка наглядного и раздаточного с переносом на бумажные носители

Использование банка готовых электронных обучающих ресурсов

Повышение профессионального мастерства через использование ИКТ

Участие в электронных конкурсах сети Интернет

Создание собственного мини-сайта, сайта школы

Дистанционное обучение, участие в вебсеминарах, интернет конференциях, педагогических мастерских

Ведение электронной документации

Создание собственных электронных ресурсов

Обучение на курсах ИКТ

Задачи по использованию информационных технологий

3 задача Использовать ИКТ в работе с родителями для повышения компетентности в вопросах воспитания детей

2 задача Внедрять ИКТ в совместную деятельность педагога и детей

1 задача Повышать профессиональное мастерство через использование информационно- коммуникационных технологий

Применение ИКТ в работе с родителями

Информирование родителей через сайт школы, группы

Создание электронных родительских газет

Создание информационных буклетов

Оформление информационных стендов

Использование на тематических родительских собраниях мультимедийных презентаций

Проблемы

Недостаточная компетентность родителей в области использования ИКТ

Нехватка времени

Недостаточная материальная база ДО

Перспективы

100% включение родителей в жизнь школы с помощью информации через использование ИКТ

Поиск наиболее интересных методических новинок в сети интернет для повышения качества воспитательно-образовательного процесса

Пополнение и расширение методических материалов электронной библиотеки

Дальнейшее повышение собственной ИКТ- компетентности

Активное участие в вебсеминарах и интернет- конференциях