によって Pit Thawaiwong 5年前.
363
🔴 สังคมความรู้ 🔴
(Knowledge Society)
สังคมความรู้คือสังคมที่มีการเข้าถึงและใช้ข้อมูลและสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ โดยบุคลากรในสังคมนี้ต้องมีทักษะและความรู้สูงเพื่อการตัดสินใจและการกระทำที่มีประสิทธิภาพ กระบวนการจัดการความรู้เป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้การแลกเปลี่ยนและการประมวลผลข้อมูลเกิดขึ้นอย่างเป็นระบบ สังคมแห่งการเรียนรู้ไม่จำกัดขนาดและสถานที่ โดยเน้นการจัดการเรียนรู้เป็นปัจจัยหลักและให้โอกาสประชาชนพัฒนาตนเอง สถาบันทางสังคมและกลุ่มภาคประชาชนมีบทบาทสำคัญในการริเริ่มและดำเนินการพัฒนาชุมชน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมและระบบการเรียนรู้ที่มีภาคีเครือข่ายร่วมดำเนินการอย่างต่อเนื่อง การเปลี่ยนแปลงและการริเริ่มเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการที่เกิดขึ้นตลอดเวลา ทั้งนี้สถานศึกษายังเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนแห่งการเรียนรู้ที่มีความรับผิดชอบร่วมกัน ทุกคนในสังคมนี้สามารถเป็นทั้งครูและผู้เรียนได้ในเวลาเดียวกัน
🔴 สังคมความรู้ 🔴
(Knowledge Society)
5. กระบวนการจัดการความรู้(Processes of Knowledge)
3. ลักษณะสังคมแห่งการเรียนรู้
(Social characteristics of learning)
3.1 ไม่จำกัดขนาดและสถานที่ตั้ง
3.2 เน้นการจัดการเรียนรู้เป็นปัจจัยหลัก
3.3 ประชาชนได้รับโอกาสการพัฒนา (Key Individuals)
3.4 สถาบันทางสังคมในพื้นที่เป็นตัวหลักในการริเริ่ม/ด าเนินการ (Key Institutions)
3.5 มีกลุ่มภาคประชาชนเป็นแกนกลาง (Core Groups) เพื่อรวมตัวกันจัดกิจกรรมพัฒนาชุมชน
3.6 มีการพัฒนานวัตกรรมและระบบการเรียนรู้
3.7มีภาคีเครือข่ายที่ร่วมดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
3.8 การริเริ่ม/การเปลี่ยนแปลงมีอยู่ตลอดเวลา
3.9 สถานศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนแห่งการเรียนรู้
3.10 ความรับผิดชอบเป็นหน้าที่ของบุคคลและชุมชนร่วมกัน
3.11 ทุกคนเป็นครูและผู้เรียน
1. นิยามหรือความหมายของสังคมความรู้(Definition of Knowledge Society)
สังคมความรู้ หมายถึง สังคมที่มีการเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากเครือข่ายสารสนเทศสูงจาก
ความรู้ที่มีบุคลากรทำงานโดยใช้ทักษะและความรู้สูง
4. ความรู้ (Knowledge)
4.2 ความหมายของความรู้(Definition of Knowledge)
Davenport and Prusak (1998 : 5) กล่าวว่า ความรู้ หมายถึง ส่วนผสมที่เกิดจาก
ประสบการณ์การทำงาน และประสบการณ์ที่เกิดขึ้นใหม่ที่พร้อมจะถูกน าไปใช้เพื่อการตัดสินใจและ
การกระทำต่างๆ
4.1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับ “ความรู้”
ข้อมูล สารสนเทศและความรู้ มีความหมายที่เกี่ยวข้องกันจนในบางครั้งไม่สามารถแยกออก
จากกันได้ซึ่งคำทั้ง 3 คำมีนักวิชาการหลายๆ ท่านได้อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล สารสนเทศ
และความร
4.1.2 ความหมายของสารสนเทศ (Information) สารสนเทศ หมายถึง
ข้อมูล ข่าวสาร ข้อเท็จจริง ความรู้ต่างๆ ที่ผ่านการประมวลผลแล้วและสามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้
4.1.1 ความหมายของข้อมูล (Data)
Ackoff (1989) กล่าวว่า ข้อมูล คือ สัญลักษณ์ที่ยังไม่ได้แปรความ
2. ยุคของสังคมความรู้(Knowledge Society Era)
2.2 สังคมความรู้ยุคที่ 2 เป็นสังคมความรู้แบบพอเพียง สมดุล บูรณาการ ประชาชนและทุก
ภาคส่วนมีบทบาทในการร่วมกันเป็นเจ้าของ และเป็นผู้ใช้ความรู้ให้เป็นพลัง มีความเป็นอิสระ และ
พึ่งตนเอง นักวิชาการ นักวิชาชีพมีบทบาทเป็น Knowledge Broker ทำให้เกิดเป็นวิจัยแบบบูรณา
2.1 สังคมความรู้ยุคที่ 1 เป็นสังคมความรู้ที่มีพลังและอำนาจอยู่ด้วยกัน เกิดการผลิต มี
ความสามารถในการแข่งขัน กลไกตลาด และความอยู่รอด ในยุคนี้นักวิชาการหรือนักวิชาชีพ จะมี
บทบาทหลักในการจัดการความรู้ ใช้พลังของความรู้ มีความเป็นมืออาชีพการจัดการความรู้ หรือการ
พัฒนาความรู้ (Knowledge Management) เป็นอย่างมาก ซึ่งบุคคลเหล่านี้จะมีความสามารถ 5
ด้านดังน
