Грамматика

もっと見る

Смешанное обучение или blended learning.

Светлана Корнилова (Еровихина)により

Визитка команды Вятка

Татьяна Блиноваにより

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

Артем Сушковにより

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

Ангелина Коростелеваにより

Грамматика

Подходы к обучению

Дифференц

Имплицидн

структурн

коммуникативн

Эксплицидн

индуктивн

дедуктивн

Упражнения

языковые

Условно-речевые

Репродуктивные

Трансформацион

Подстановочные

Имитативные

Речевые

Содержание обучения

Методологический

Психологическ

Аналитико-познават

Аналитическая дея-ть

Грамматический компонент

морфология

синтаксис

Учёт индивид особенностей

Когнитивн-лингв тип

тип личности

аудиалы

кинестетики

визуалы

коммуник-реч тип

Грамм. минимум

Пассивный

многозначность

распрстранённость в книжной речи

Активный

принципы отбора

исключения синонимов

образцовости

распрстранённости

Грамм. Навык

виды

Языковой

Речевой

Коммуник. обусловленность

Правильность

Автоматизированность

Этапы формирования

творческий

стеретипиз

Оринтировочн. подготовит