Aprender y enseñar en entornos virtuales

もっと見る

TEORIA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY

nadia carabajoにより

marcos referenciales

maria joselina jimenezにより

Modelo Pedagógico Ecléctico

Sergio Reyes Ramosにより

TEORIA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY

nadia carabajoにより

Profesores

Ajustes interaccionales

Alumnos

El aprendizaje virtual como proceso de construcción – No es una reproducción

Contenidos

Implicar alumnos y profesores a través de herramientas, materiales y actividades

La interacción entre alumno y contenido, no garantiza por sí sola formas óptimas de construcción de significados y sentidos.

Ajuste de la ayuda

Aprender y enseñar en entornos virtuales

Procesos de enseñanza - aprendizaje

Diseño tecno pedagógico

Actividad conjunta

Sincrónica

Asincrónica

Proceso de construcción

Contenido

Estructura lógica

Estructura psicológica

Evaluación de entornos y objetos virtuales de enseñanza y aprendizaje

Ayuda ajustada

Diseño de entornos y objetos virtuales de enseñanza y aprendizaje

inter-actividad tecnológica potencial

Proceso de ayuda

Ayuda educativa