APRENDIZAJE POR PROYECTO (ABP)

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Jose Ramón Olallaにより

Modelo Pedagógico Ecléctico

Sergio Reyes Ramosにより

TEORÍA DEL PROCESO DE LA INFORMACIÓN

diana quiloangoにより

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

APRENDIZAJE POR PROYECTO (ABP)

es una

Metodología Docente

caracterizada por

Diferentes Aprendizajes

tales como

ABPrj= Aprendizaje basado en proyectos

Actividades de larga duración (UN CUATRIMESTRE)

Diseño y desarrollo de un plan de trabajo en grupo

ABPrb= Aprendizaje basado en los problemas

Actividades de corta duración (UNA SEMANA)

énfasis en

Contraste de opiniones

PBL = Aprendizaje que se produce como resultado del esfuerzo

basado en

Segundo ciclo PBL

Bloques de optativa

Desarrollo de competencias transversales

se fomenta

Trabajo por proyectos

Capacidad de expresión oral y escrita

Planificación del tiempo

Aprendizaje autónomo

Trabajo en grupo

Planificación del trabajo del estudiante DENTRO y FUERA de la clase

Por

Los alumnos

los cuales

Trabajan en grupo

El profesor

encargado de

Ofrecer feedback

Facilitar el proceso

Formular buenos proyectos