Autorregulación マインドマップ - Public Gallery
世界中のMindomoユーザーによって作成されたautorregulaciónマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、autorregulaciónに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。
AUTORREGULACIÓN
Laura Garzónにより
Autorregulación Emocional
CLAUDIO RAMÓN VALIENTE GONZÁLEZにより
Autoridades Reguladoras en Protección de Datos Personales.
Guadalupe Sandovalにより
MAPA MENTAL DEL CONTROL INTERNO
jhon alexander herrera pinillaにより
Autorregulando nuestras emociones
Ana Villagránにより
Origenesy evolución de la teoría general de sistemas
maria villafuerteにより
IDENTIFICACION DE LOS FACTORES MOTIVACIONALES
Angel Eduardo Vazquez Figueroaにより
reglamento del aula de informatica
tatiana ramirezにより
PORTAFOLIO: MIS EVIDENCIAS
yeilys paolaにより
REGULACION DE EMOCIONES
MONTOYA GARCIA LUIS ANTONYにより
Modelo Estándar de Control Interno para el Estado Colombiano MECI
Gustavo De la peñaにより
Teoría de la personalidad de Walter Mishel
Ronald Castroにより
Pensamiento sistemico
JENNIFER VALDERRAMA PERDOMOにより
ESCUELA TRADICIONAL
Denisse Hurtadoにより
Incorporación de la mediación Escolar en México
Jade CHにより
Perfil Aprendiz Autònomo
Ana Rubioにより
PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR
Maria del Carmen Becerra anzuresにより
CONSTRUCTIVISMO
Estela Esquivelにより
ESTUDIANTE VIRTUAL COMPETENTE
gerenny silvaにより
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Jose Crisanto Alfonso Medinaにより
UNIDAD N° 2
sandy Pabonにより
Otros tipos de Evaluación.
Yolo Fuentesにより
TOMA DE DECISIONES RESPONSABLES.
Iris Lopez Garciaにより
los procesos cognoscitivos superiores o complejos
karen collazosにより
Lopez_Soto.Mapa_Mental
yelitza lopez sotoにより
PRINCIPIOS Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y SU RELACION CON EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)
Martha Lopezにより
Las TIC en la educación inclusiva e influencia en el aprendizaje de preescolares
DIANA CATHERINE TORO MUÑOZにより
Tipos de inteligencia emocional
Jocelyn Cristhel Chávez Lunaにより
Mapa de decodificación del texto
david quirozにより
APRENDIZAJE ACTIVO, DIVERSIDAD E INCLUSION.
SALVADOR PEREZにより
La importancia de planificar la evaluación
JULIANA MARTINEZにより
MODELO SALUTAGÉNICO
DAIRIS SOFIA BALCAZAR MARTINEZにより
¿Cómo se ha definido en la literatura científica sobre la flexibilidad cognitiva, el entrenamiento cognitivo, y el entrenamiento neuro comportamental?
marly caceresにより
Estrategias de Aprendizaje UnADM
ALEJANDRA TORRESにより
modelos de la psicología clínica
Manuel Contrerasにより
"Las funciones ejecutivas son imprescindibles para el éxito en la vida". Jesús C. Guillén
Ebony Rabsattにより
EVALUCACIÓN PARA CONTRIBUIR A LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE. IBIS ÁLVAREZ VALDIVIA.
vanessa bustamanteにより
AUTOPOREISIS Y HOMOEOSTASIS
Mariela Yamileにより
El aprendizaje y la autorregulación
Daniela Vargas Herreraにより
control de emociones
Valadez Sanchez Viviana Manuelaにより
La autorregulación
Luigi Cascanteにより
Teoría cognoscitiva social
Alejandra Michimaniにより
APRENDIZAJE ACTIVO Formación orientada hacia los estudiantes
Lucio Rodríguezにより
Personalidad Normal y Personalidad Anormal
adriana osorioにより
Mapa Conceptual Leonardo SUAyED
Leonardo Dehesaにより
procesos cognoscitivos superiores o complejos 2
valery mercedes moreno ayalaにより
teoria de sistemas.
CARRANZA MOLINA CARRANZA MOLINAにより
COMPETENCIA PERSONAL PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIOAFECTIVIDAD
daniela leonにより
Competencias metacognitivas del docente
Kevin Chicaizaにより
Estrategias para la enseñanza de competencias
Daniel Techeiraにより
PSICOPATOLOGIA DE LA ATENCIÓN 21
GHILARI DANITSA MORMONTOY HUILLCAにより
Temas fundamentales para las teorías de aprendizaje
Alejandra Mangaにより
Procesos Mentales
john eduard rinconにより
APRENDIZAJE AUTORREGULADO, MOTIVACION Y RENDIMIENTO ACADEMICO
NANCY PARRAにより
La educación a distancia como respuesta a las necesidades educativas del siglo XXI
rita santosにより
ESTRATEGIAS PARA NIÑOS CON DIFICULTAD DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y AUTODIRIGIDO
YURY CANTILLOにより
pensador crítico
Blanca Floresにより
APRENDIZAJE y AUTORREGULACIÒN
Neilly Ortizにより
Procesos básicos de los 3 a los 6 años
Joaquín Ergueraにより
Gestionar Adecuadamente Nuestras Emociones
Kircir QoQにより
HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES
HILARIO ABRAHAM GARCIA HERRERAにより
LA AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL COMO ELEMENTO CENTRAL DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Luz Nereida Alcántara Jiménezにより
Conexiones_pensar sistemico
Liseth Gomezにより
pautas y principios del DUA
MONICA VEGAにより
Creando un puente para el desarrollo
Irving Romeroにより
ELEMENTOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
FLOR VEGA GUERREROにより
EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN EL NUEVO MODELO EDUCATIVO
José Juan Ávila Cruzにより
¿Cómo fomentar la autorregulación a través de la comunicación en los niños y niñas en edades de 5 años?
Aury Milena De Hoyos Salgadoにより
Craneo Hipertensivo
Juan Antonio Valentin Alvaradoにより
La enzeñanza de competencia
Lucía Malánにより
Roles de los Estudiantes
Pablo Ernesto Curarelloにより
APRENDER
Gabriel Ramirez Daramにより
MOTIVACIÓN EN LA AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR LA TECNOLOGÍA
HUELLAS CAMPOにより
La autorregulación
Karolayn Acosta Retanaにより
LA IMPORTANCIA DE GESTIONAR ADECUADAMENTE NUESTRAS EMOCIONES.
Anyie Carrilloにより
La metacognición
Lorena AraqueDuranにより
Intervención educativa y optimizacion de aspectos afectivo-emocionales y motivacionales
Edwin Leonにより
ANALISIS DE LA CONDUCTA
cris godinez nにより
Organigrama arbol
alondra beltranにより
educación socioemocional para atención de actores escolares
Yasmin Gallardoにより
Maria Laura Mandon- 403006-7
mari Gonzaにより
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA DIRECCIÓN
oscar lesmesにより
`~*AUTOPOIESIS/HOMEOSTASIS*~_
Hayde Liliana Figueroa Garcíaにより
GESTIONAR ADECUADAMENTE NUESTRAS EMOCIONES
JACKI SALDAÑAにより
APRNDIZAJE AUTONOMO
karen yulieth espinel moncadaにより
Inteligencia Emocional 2
Carlos Alirio Molina Ariasにより
Aprender a aprender
Luz Maria Silva Ortizにより
Creencias de directivos de Apurimac y Huancavelica sobre la experiencia en el uso de TICs durante el curso virtual de inducción al cargo sobre el liderazgo pedagógico ofrecido por el Ministerio de Educación en el año 2017
Milagros Daniela Muñoz De La Cruzにより
Evaluación de aprendizajes y competencias
LESLY NAYELI ESTRADA LEALにより
Las Emociones.
Rosa Marina Pachecoにより
META- COGNICIÓN
maria esperanza jamioyにより
Organigrama
Vicky Maciasにより
Dimensiones de la Educación socioemocional
Fernanda Coronadoにより
TRABAJO SOCIAL DE GRUPO
maria camila cortes cristianoにより
Esquema Gráfico - Reynaldo Acosta Barreto.
Gerardo Solisにより
caja de herramientas para aprendizaje
Dayana Moralesにより
SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Cristina Sandovalにより
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Una perspectiva educativa
Yunia Cascante Vargasにより
La ética profesional es parte de una cultura profesional que incluye un conjunto de saberes, creencias, saberes, y esquemas de acción que orientan las practicas en el campo profesional.
Adan José Espinoにより
HABILIDADES Y DESTREZAS DEL TELETRABJO
Braulio Pinillaにより
Mindomoについて話す
