ESTUDIANTE VIRTUAL COMPETENTE

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Autoestima y autoconcepto

Gianella Benitesにより

EXPO - Teoría de la Equidad de Stacey Adams.

sergio andres parra pradaにより

MODELO STRIPLING PITTS

Angel De Oliveiraにより

Ley 715 de 2001

Rafael Carrascalにより

ESTUDIANTE VIRTUAL COMPETENTE

Estrategias

Autoevaluación

Identificación de debilidades y fortalezas

Autorregulación

Aplicación y revisión de estrategias y avances

Autoplanificación

Selección conveniente de las formas de estudio

Análisis de las tareas asignadas

Identificaron de condiciones físicas y ambientales

Identificación de metas de aprendizaje

Efectivas y motivaciones

Conciencia de capacidades para aprender

Competencias

Actitud

Liderazgo

Ordenar y estimular

Transmisión de información

Comunicación y relaciones

Equipo y colaboración

Iniciativa

Decision

Responsabilidad

Habilidades

Disposición

Confianza

Tecnologicas

Cualidades

Adaptación

Communicación

Dinamismo

Disciplina

Organización

Tiempo

Disponer de tiempo para llevar un buen desempeño

Autonomia

Propias normas y reglas

Decisiones de autorregulación

Conciencia de autoformación

Motivación

Actitud activa frente a los diferentes retos