Docentes マインドマップ - Public Gallery

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

Lucia Desjardinsにより

PRINCIPALES PROBLEMAS DELA EDUCACION EN COLOMBIA

ERVIN MOSQUERA SERPAにより

ELEMENTOS DE LA PRACTICA PEDAGÓGICA

LUZ DARY HERNANDEZにより

LOS NUEVOS DESAFIOS DE LA GERENCIA EDUCATIVA

deisy carrilloにより

proyecto de investigacion (mapa mental)

byron bolañosにより

niveles de concreción curricular en argentina

Facundo Suarez Fortinoにより

PLANIFICACION DEL PROCESO DIDACTICO

Daniela villamilにより

La educación en el Perú

kenny ninanya marloにより

Antecedentes de Investigacion

Mariangel Liscanoにより

APORTES DE LA NEUROCIENCIA EN LA EDUCACIÓN

Joha Maldonadoにより

EDUCACIÓN RURAL Y URBANA

Sara Obando Cascanteにより

Actores de la Educación Inclusiva

PAREDES ACEROS PAREDES ACEROSにより

JORNADA EN EDUCACIÓN INICIAL

Alejandro Yunganにより

Perfil del docente en telebachillerato

Roxana Paola Orta Balderasにより

EL ESPACIO Y TIEMPO

Jork Arizakaにより

Contexto Educativo

Karol Smith CARRERO MORENOにより

PROCESOS COGNITIVOS:"PROCESOS DE PENSAMIENTO"

ROSA TORRESにより

CALIDAD EDUCATIVA desde el enfoque de la UNESCO

Rosa Rodriguezにより

ley 1562 del 2012 riesgos laborales

Heidy Daniela Barahona M.により

Decreto 1236

Luis Ramón López Mendozaにより

EL RETO DE LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSION LECTORA

Andrea Ojedaにより

EL DESARROLLO DE LAS TIC EN LA QUIMICA

Rodrigo Moran Coralにより

DIMENSIONES DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE L Y L

Joselyn Sucuzhañayにより

Teoría de las inteligencias múltiples (Howard Gardner)

María Tenorioにより

Leyes de educación

Debora Jorqueraにより

Proyecto ACOT

karla celedonにより

DIMENSIONES DE LA PRACTICA DOCENTE

Nora Noemí Sedemにより

MAPA INGLÉS

Alejandra Sarmientoにより

EL CARÁCTER INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIO DEL CURRÍCULO

Jose Gonzales Vigoにより

LEY REFORMATORIA A LA LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL

FLERIDA AMANDA UNTUÑA ESTRELLAにより

MODELO HOLISTICO TRANSFORMADOR (GIOVANNI MARCELLO IAFRANCESCO)

Oscar Ortizにより

Cambios a implementar a nivel de aula: Educación Inclusiva

Bernardo Bautista Gutierrezにより

POLÍTICA PÚBLICA EDUCATIVA

Daniela Molinaにより

NIVELES DE CONCRECION

Dario Andradeにより

CONSEJO DIRECTIVO

Leslie Katherine Rosas Telloにより

“La cultura escolar: Aproximación a un concepto complejo”

Rosa Ibarraにより

LINEAS DE POLITICA PUBLICA PARA LA EMS

MIGUEL HERNANDEZにより

Perfiles profesionales, criterios e indicadores para docentes, técnicos docentes y personal con funciones de dirección y de supervisión.

Elia Ramírezにより

La evaluación formativa y su vínculo con la enseñanza y el aprendizaje

Lucila Contrerasにより

El desarrollo de la capacidad creadora

Yelitza Rosasにより

CURRÍCULO NACIONAL 2016

Aida Asquiにより

La importancia del material didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

clarileis Rodriguezにより

mapa mental

Alexandra Lopez Jimenezにより

LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON LAS TIC

Aaron Cancan Lunaにより

APRENDIZAJES CLAVES PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL

Mario González Garcíaにより

PROBLEMAS DE LECTO-ESCRITURA

Jessica Medinaにより

LA INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA (IAP)

CLAUDIA SALAZARにより

Las instituciones escolares como fuente de influencia educativa

Marta Garciaにより

Formacion integral

LAURA VIVIANA LOPEZ GUACANEMEにより

Dimensión física

Carla Camila Guillen Muñozにより

PRINCIPALES PROBLEMAS DE EDUCACIÓN EN COLOMBIA

YAckrline Hernsndezにより

Lineamientos y acciones emprendidas para la implementación del Currículo de Educación Inicial.

Nube Penafielにより

EVALUACIÓN COMO OPORTUNIDAD

Valeria Espinozaにより

Sample Mind Map

Paola De la Rosaにより

Gestión Curricular

Cesar Alvis Cruzにより

Estándares de competencia en TIC para docentes

daniela paola moyano albarracinにより

Desarrollo de los SIE sistemas inteligentes en la educacion

mariluz piñerosにより

CURRICULUM OCULTO

Arely Isabel Vicencio Virgenにより

EL MAESTRO A TRAVEZ DE LA HISTORIA

CHICA MORENO CHICA MORENOにより

Educacion para desarrollo sostenible

maritza atuncar chongにより

Desafíos de la educación superior

Maribel Cortezにより

RUTA PIAR

WILDER BUENOにより

QUE NECESITAN LOS NIÑOS PARA POTENCIAR SU DESARROLLO Y APRENDIZAJE

KAREN VELEPUCHAにより

Análisis y uso de la información obtenida en el diagnóstico

Sor Ángela Inésにより

Modelo Educativo Finlandés

Michelle Valenzuelaにより

Estado de la educación en el Perú.

VASQUEZ ESPINOZA ERIKA ESTEFANNYにより

Comunicacion En el Proceso de el Aprendizaje

Tania Rojasにより

Educación Presencial

MARIA OLIMPIA SANDOVAL ZEPEDAにより

Organizador Gráfico.

Isabel Lunaにより

INNOVACIONES EDUCATIVAS 3 SEMESTRE

danilo hurtadoにより

Ambientes docentes que apoyan la instrucción diversificada.

Oscar Cesareoにより

Ley general del sistema para la carrera de los maestros y maestras

Miguel Garcia Ruiz Fernandezにより

LA MATEMÁTICA EN LA AGRONOMÍA Armado de sesiones de trabajo en grupo en la plataforma Meet, donde se platearan situaciones problemas a cada equipo

Marcela Garrigaにより

Convención contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes

RUTH ROXANA NUÑEZ MONGEにより

La prueba como instrumento de evaluación de y para los aprendizajes

Rosa Ramosにより

Importancia de los procesos de Pensamiento Lógico para el Currículo Escolar Colombiano

katherin tatiana ardila murilloにより

CURRICULO EN COLOMBIA

Diana Sotoにより

COMUNICACIÒN DIDÀCTICA

Gustavo Adolfo Cabana Rojanoにより

NUEVAS FORMAS DE APRENDER Y ENSEÑAR (Melina Furman)

Analía Benítezにより

Enfoques y Caracterización del SES

Gris Gomezにより

COMPETENCIA PARA LOS DOCENTE DE ARTE

Lizbeth Amparo Sanchez Viñanにより

Construcción pensamiento científico y tecnológico

Matias Viscainoにより

Liderazgo docente y trabajo en equipo

Laura Vanessa De La Hozにより

Mapeando Redes

Auribel Reynaにより

Educación 2030. Declaración de Incheon

David Noéにより

Campamento educativo

Agus Biancosinoにより

LA EVALUACIÓN COMO OPORTUNIDAD.

Mayra Dalila Tinoco Herreraにより

TIC DE EDUCACION

jemina maria lozano jimenezにより

ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Aprendizaje de las ciencias en la escuela.

josé miguel alvarezにより

La enseñaza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje en entorno virtuales

Alejandro Melchor Ascencioにより

Los desafios eticos que constituyen la educacion

Jennifer Camila Bermudez Pamplonaにより

Las Tics y la formación docente

Yeli Meritza Salazar Ortizにより

MARCO LEGAL Y NORMATIVO

Alenjandra Barrancoにより

Dialogo didáctico mediado

Corina Algarin Quinteroにより

Aportes de las Tic

Edith Franchesca Díaz Molinaにより

innovación curricular

Nancy Testonにより

Nuevo mapa para profesor decarli

Esperanza Ester Gallegos Martinezにより

La planificación curricular en el Ecuador.

Katy Cedeñoにより

Guía para la prevención de de accidentes en centros escolares

JUAN DAVID GONZALEZ RODRIGUEZにより

ESTÁNDARES DE COMPETENCIA EN TIC PARA DOCENTES

javier fernando romeroにより