Metodologías マインドマップ - Public Gallery

Lean Seis Sigma Logística

EDWIN FORTICHにより

ARIADNA: Red de programas y proyectos del IES Miguel Catalán

Marta Delgadoにより

METODOLOGIAS PARA EL ANALISIS DE PUESTOS DE TRABAJO

Miguel Luengasにより

E-learning

Erika Rincon Lunaにより

NIVELES DE CONCRECION CURRICULAR

Caro Burgos Herreraにより

"FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN IN SITÚ"

edith yesenia gulloso rodriguezにより

Conceptualizaciones Metodologicas

julian caicedoにより

CURRÍCULO NACIONAL de la educación básica

Mi Movimientoにより

LA PEDAGOGÍA INFANTIL

Claudia Andrea Suárez Mejíaにより

DIMENSIONES DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE L Y L

Joselyn Sucuzhañayにより

La Orientación Educativa: Origen y Desarrollo

Daniela Cruzにより

"Sistemas, roles y metodologías de desarrollo"

Edimar del C. Cordero M.により

NIVELES DE CONCRECION

Dario Andradeにより

PROCESOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE

Vivian Andrea Lozanoにより

La Programación

Eduardo Chávezにより

PROYECTOS PEDAGÓGICOS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL

CAROLINA CRUZにより

Sample Mind Map

JULIA OCHOAにより

Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias

karla Bernalにより

HISTORIA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

Mary Elena Condoriにより

Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento

YANETH POLANCO SARMIENTOにより

Investigación de accidente o incidente de trabajo

Geraldine Forero Mendozaにより

Diseño Curricular Basado en Competencia

Dionisio Martinezにより

TOGAF-cap I

Edward Bibanco Mendozaにより

Educación renacimiento

Naira carrilloにより

Gestión de Riesgos de TI

Carlos Eduardo Puentes Fにより

METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS Son métodos y enfoques activos que animan y fomentan que las personas se apropien del tema y contribuyan con sus experiencias.

ISABEL YANET VALENCIA MORENOにより

Estrategias de enseñanza aprendizaje Julio Pimienta

Rosa Zarateにより

CÓDIGO DE ÉTICA DEL TRABAJO SOCIAL.

Laura Alejandra Quiñones Reyesにより

ELEMENTOS HISTÓRICOS, CONCEPTUALES Y EPISTEMOLÓGICOS DE LA PLANEACIÓN

leidi Fernandezにより

Didáctica del Inglés

lucia belloにより

Innovación Educativa. Una visión general Curso: De la Mejora a la Innovación Docente. Master de Docencia Universitaria para el profesorado Novel. Universidad de Barcelona. Abril'24 Ángel Fidalgo Blanco. angel.fidalgo @upm.es Universidad Politécnica de Madrid.

A Fidalgoにより

APPLIED LINGUISTICS

MIGUEL GALLOにより

Bartolomé de las Casas

Maria Margaritaにより

Mapa de conceptos clave para el análisis y selección de tecnologías para el aprendizaje

Elia Garcíaにより

Metodología del diseño

Susana Valdésにより

Estructura del proceso de auditoria de las comunicaciones digitales

julieth jimenezにより

POLITICA DE SEGURIDAD DEL PACIENTE

Vanessa Villamizar Bernalにより

BLENDED-LEARNING

Jorge Rivasにより

Curriculum oculto y explicito

Sebastián de Jesús Tovar Fortanelliにより

Metodologías activas para la aplicación de la tecnología

Lourdes Sánchezにより

Esquema conceptual - Ingenieria del Software

ivan ochoaにより

Teoría del Conocimiento en Investigación Científica - Una Visión Actual

julio cabello blasにより

MÈTODO DELPHI

sandra Milena Gelvez Delgadoにより

Plan de recuperación informático

JORDAN GRANDAにより

Características de las

Maria Lópezにより

Orígenes de las propuestas metodológicas

José Luisにより

Análisis de los determinantes del riesgo crediticio. Aplicación de técnicas emergentes en el marco de los acuerdos de Basilea II y Solvencia II

MARIA CAMILA GONZALEZにより

Metodologías Clásicas

Ethel Milagros Rios Montalvoにより

Modelos Pedadgògicos Rafael Flores Ochoa

Carlos Acostaにより

Metodologías del Desarrollo de Software Estructura utilizada para planificar y controlar el procedimiento de creación de un sistema de información especializada

Jhonatan Ladinoにより

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA TUTORIA

Alma Martinezにより

AUDITORIA DE SISTEMAS

javier fernando capacho gualdronにより

Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA)

María López Domínguezにより

PREÁMBULO LOMCE 2013

Laura Montiano Moralesにより

realidad aumentada

Laura Salvadorにより

ORÍGENES Y FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA CURRICULAR.

Nestor Sima Coxにより

Estudios de caso.

Ivan Salazarにより

Norma GTC 325 (Analisis sensorial)

ALI DAVID ARAGONにより

Actividad 2 - El rol de los agentes educativos frente a la integración de las TIC.

yesica gomez benavidesにより

LOS PROCESOS FORMATIVOS EN EL AULA: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

LUISA FERNANDA MOLINA RIMONにより

Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento

Monica Nossaにより

ACTIVIDAD PELICULA

MILDRED CECILIA JAIMES MANTILLAにより

EFECTIVIDAD DOCENTE

nancy esmerita buchelli torresにより

TRABAJO Y SOCIEDAD APLICADO A LA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA I

Samira Aliにより

DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR

Martha Sailemaにより

Unidad 2.- Análisis de riesgos

Fundación Didáctica XXIにより

PRÁCTICAS EDUCATIVAS INNOVADORAS

Monserrat Romero Arroyoにより

Epistemiología sobre la ciencia

Amairani Altonarにより

ESCUELA NUEVA Y TRADICIONAL

deysi flores toledoにより

SYLLABUS DEL CURSO DE EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

Carlos Meraにより

Curso Usos de las TIC_Xiomara Ramírez M.

Xiomara Ramirezにより

Fenómenos didácticos en la enseñanza de las magnitudes y sus medidas.

Matematicas Metichesにより

Organigrama arbol

Diana carolinaにより

LAS PEDAGOGÍAS CRÍTICAS

Paola Docio Herreraにより

Modelos Didácticos

Néstor Saebにより

investigacion educativa

Judy Patricia VILLAMIL LEGUIZAMONにより

Las TIC en la escuela y el papel del docente

Irene Corpa Patiñoにより

PEC 1. INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN

Maria Jose Villaにより

RECURSOS PEDAGÓGICOS PERTINENTES

Susana Garciaにより

DIDACTICA DEL PENSAMIENTO MATEMATICO

YAZMIN XIOMARA RUIZ TAPIAにより

LA FUNCIÓN PEDAGÓGICA DE LA EVALUACIÓN

Daniel Lizarazoにより

Actividades motivacionales que aplica el docente en el aula.

Tamara Medinaにより

Concreciones Del Currículo Dominicano

Daneiris Vasquezにより

Flipped Classroom Híbrido (v1) Ángel Fidalgo Blanco Universidad Politécnica de Madrid 9 y 10 de julio. 2020 DOI: 10.5281/zenodo.3936173

A Fidalgoにより

Estrategia Didáctica para la enseñanza de la Revolución Industrial

jisset sotoにより

Elementos para la construcción de Competencias

Maria Eugenia Zapata Avendañoにより

Educación, interdisciplinariedad y pedagogía

Aura Marquezにより

Introduccion a la auditoria informatica

javier calderonにより

USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA EDUCACIÓN FORMAL

Germania Martinezにより

Mas Alla de la Dialectologia

Ana Gomezにより

LA IMPORTANCIA DE REFLEXIONAR SOBRE LA PRACTICA DOCENTE EN LA EDUCACIÓN FÍSICA

Camilo Payanにより

El Constructivismo.

Oscar Maderaにより

Sample Mind Map

Karolina Martinezにより

Labor Docente

Princess Rousにより

Investigación de accidentes

Gared Alejandro Zubiate Beltranにより

Orígenes y fundamentos currículares

Wilberth Matu Perazaにより

MENTEFACTO PROYECTO 0802

Lorena Cabreraにより

Modelos de Desarrollo del Software: Metodologías ágiles

Doustin Yaguaにより

Aprendizaje Activo: Diversidad e Inclusión

Esequiel Lunaにより

Desarrollo de habilidades didácticas y estrategias metodológicas eficaces para el aprendizaje por tareas y proyectos

Jonathan Sanchezにより