Participación マインドマップ - Public Gallery
世界中のMindomoユーザーによって作成されたparticipaciónマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、participaciónに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。
PARADIGMAS DEL LIDERAZGO
victor martinez gomezにより
MÉTODO CRITICO RADICAL
Salut Juan Ortizにより
MECANISMOS DE PARTICIPACION CIUDADANA
Andres Arcilaにより
Limitaciones de la democracia deliberativa (Anderson Pillajo)
Anderson Hernan Pillajo Vilemaにより
Derechos y Deberes de los Estudiantes
Sebastian Ladinoにより
participacion activa
JEYSSON RAMOSにより
paradigma socio-critico
Mayda Mosqueraにより
EL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR COMUNITARIO E INTERCULTURAL (MAIS-FCI)
Eliana Ruizにより
METODOLOGÍAS DEL TRABAJO SOCIAL
NATHALY MEJIAにより
Mapa conceptual Alfiz Irene, Proyecto Educativo Institucional
Valentina Hernandez Guevaraにより
Las asambleas constituyentes como generadoras de instituciones políticas
Stefany Cepedaにより
MODELO DE GESTION EDUCATIVA ESTRATEGICA
diana janetにより
evaluación de aprendizaje Sena
willian bautistaにより
Los Principios Fundamentales de la Constitución Política de Colombia
Brandon Sword :vにより
DECRETO 83 (final)
Catalina Díazにより
EL ESTADO PERUANO
Sixto Guillermo Carbonel Cruzadoにより
Regimen democrático
Adriana Martínにより
PHILLIPS 66
samuel cortesにより
Métodos organizativos y diversidad organizacional.
Michelle Alipio Vergaraにより
DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
LUZ MARINA MOZO RIOSにより
la ciudadania
sonia palomino ccoyllulleにより
La seguridad ciudadana
Daryl Yalile Alvarez Sardónにより
Desigualdad de las mujeres en el trabajo
Valentina Allamandにより
GOBIERNO LOCAL
WENDY LUCERO VASQUEZ DIAZにより
GESTIÓN DE LA CALIDAD TOTAL (TQM)
Laura Vanesa Calderon Jimenezにより
La Participación Ciudadana en la esfera de lo público
Danitzia Alejandra Gonzalezにより
EL DIAGNOSTICO COMUNITARIO
Natalia Mafla Calleにより
Calidad Educativa
Iris Arellanesにより
trabajo social en grupo
daniela rojas alvarezにより
El Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC)
Diego Hernandez Camachoにより
SISTEMA DE GESTION NORMA ISO ESTRUCTURA DE ALTO NIVEL
Mayra Alejandra SOLANO ALVEARにより
LEY 1804
Maria Paula monje carvajalにより
Elaboración del Proyecto Educativo Institucional, PEI
Guadalupe Choxにより
Necesidades básicas del grupo familiar
Cinthia Casuyにより
Reglamento y Manual de Convivencia
Sencillamente Luchoにより
primera guerra mundial
mario israel martinez zamoranoにより
La participación ciudadana en el Perú y los principales mecanismos
Johanan Daniel Taquire Bailonにより
Biblioteca y recursos digitales de apoyo a la docencia
Andoni Calderónにより
Misión, visión y valores
Gabriel Martínez Molinaにより
PERFIL DEL CIUDADANO DEMOCRÁTICO
Oscar Valdiviesoにより
Comunicacion Sincronica y asincronica
Laura Ruizにより
DIA MUNDIAL DEL AGUA
Mitzel Martinezにより
POLÍTICAS EDUCATIVAS.
Leoardo Macancelaにより
La Democracia y las instituciones políticas.
Diana Sanisacaにより
El consejo comunal Daneysi
Arturo Fariñasにより
DESARROLLANDO EL ARTE EN LOS NIÑOS
Daniel Dioses Arahuallpaにより
Decreto 1860 de Agosto 3 de 1994
pedro danielにより
Acuerdo 717 POR EL QUE SE EMITEN LOS LINEAMIENTOS PARA FORMULAR LOS PROGRAMAS DE GESTIÓN ESCOLAR
Raul guadarramaにより
NIC 28
YESENIA VASQUEZにより
TEORÍA HUMANÍSTICA
erika tatiana carantonにより
CHARTER
Vanessa Torresにより
Sistema General de Seguridad Social Integral
sidney ortizにより
ENFOQUE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA
Sandra Lasso Bastidasにより
Derechos colectivos de los pueblos indigenas u originarios
Enrique Guerrero lopezにより
mapa
carmina velazquezにより
Factores de Riesgo Psicosocial
Mary Luzにより
Gestión de ambientes de aprendizaje áulico
Fidel Rodríguezにより
Educación Popular
SALINAS BRICENO SALINAS BRICENOにより
Educación y Trabajo Social
Nancy Veraにより
Red de medios comunitarios
Esteban Rodríguezにより
La responsabilidad social universitaria
SARAY ALEXA LOZANO PEREZにより
6 Componentes basicos de un proyecto social
Santiago Zapata Palacioにより
La importancia de las redes sociales.
Scarlett Vazquezにより
Organismos No Gubernamentales
Georgina Monroyにより
GOBIERNO ESCOLAR
Sara Jarin Betancourt Barraganにより
Ley 181 de Enero 18 de 1995
Kevin Fiagaにより
FUNCIONES ESENCIALES DE LA SALUD PUBLICA
Johana Guerraにより
familia y educación
Isabel Casas Sollaにより
Formación Ciudadana en el Mundo Digital.
Valeska Venegas M.により
Tipos de interacciones
Ivan Gonzalezにより
consumo sustentable
thiago sendonにより
MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DIRECTIVO
María del Pilar Correa Moranteにより
Planeación Desarrollo Integral
Yayo Paradaにより
#AbreLatam18
Popi Boeroにより
Valores en la Democracia
jaime martinにより
Derechos de la Mujer
FABROX FABROXにより
codigo municipal
kennia ortizにより
LEY ESTATUTARIA 1751 DE 2015
sofia torregrozaにより
Pedagogía social mapas conceptuales
Anita Gutierrezにより
DECRETO 1757 DE 1994
luz karina rojas jaimesにより
GOBIERNO REGIONAL
Ariana Siverio carrionにより
LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE
Misheo Rojasにより
EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO: DIALOGANDO CON MARCO MARCHIONI
Sandra Hernandezにより
Competencias Ciudadanas
María Galvisにより
DEBERES DE LOS CIUDADANOS
Judith Ramirezにより
Deberes ciudadanos
Arlez Rocaにより
Actividad 2- Módulo 4: Interpretación de la norma
WILLIAM ANTONIO FORERO DIAZにより
LA CONVENCION DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Yuri Yonel Espinoza Sullcaにより
precursoras del trabajo social
karol julianaにより
Comunicación Alternativa
Geraldine Dávila Mirandaにより
EL Enfoque de Derechos
Marco Vargas Villaloboにより
LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA
TERESA RODRIGUEZにより
DESARROLLO TERRITORIAL SOSTENIBLE
SIERRA OCHOA SIERRA OCHOAにより
Participación Social e institucional en el desarrollo sustentable
FerchoGamingYT FerchoGamingYTにより
LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA COMO PEDAGOGÍA CRÍTICA
Lizeth Calsina Condoriにより
La Observación y el Diario de Campo en la Definición de un Tema de Investigación
Laura Lunaにより
NEE Y BAP´S
VALERIA LEONにより
CICLO DE MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD LOS PROCESOS - PHVA
Lina Marcela Leguizamon Lozanoにより
PROCESO METODOLÓGICO DE LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA Y LOS MODELOS DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA
Génesis Solorzano Barberánにより
Plan decenal de educación 2016 -2026 Camino hacia la calidad y la equidad
Jenifer Gicla Martinezにより
Mindomoについて話す
