Desigualdad hacia comunidades sexodiversas en las escuelas de Quintana Roo desde un enfoque multidisciplinario

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Fases de la metodología de programación

Juan jose Ruiz silvaにより

Conspiración de Gual y España

Fabiola Saglimbeniにより

Mapa Conceptual de la desigualdad social y la pobreza

Diego Quiñonesにより

EVALUACIÓN EDUCATIVA

Rocío Bernal Garayにより

Desigualdad hacia comunidades sexodiversas en las escuelas de Quintana Roo desde un enfoque multidisciplinario

Tercer fase: Conclusiones

Actividad 4: Evaluar el impacto de las iniciativas y elaborar un informe final

Ajustar programas según resultados

Presentar resultados a las partes interesadas

Elaborar un informe final de evaluación

Identificar lecciones aprendidas

Analizar datos y resultados

Evaluar el impacto de los programas

Recopilar datos de impacto

Segunda fase: Implementación

Actividad 3: Desarrollar e implementar programas de sensibilización en las escuelas de Quintana Roo

Implementar programas en las escuelas

Capacitar a facilitadores

Primera fase: preparativos

Actividad 2: Revisar los resultados y crear un plan de acción

Diseñar programas de sensibilización

Desarrollar materiales educativos

Actividad 1: Realizar un diagnóstico de la situación actual en las escuelas de Quintana Roo

Diseñar un plan de evaluación

Analizar datos

Entrevistar a actores clave

Realizar encuestas

Diseñar cuestionarios

Recopilar datos existentes

Identificar escuelas a estudiar