Didáctica de la música

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Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner

Leticia Pérezにより

Estrategia de búsqueda recursos de educación ambiental

María José Ruiz Hidalgoにより

Teoría conductual de la personalidad

Lina Maria Barros Mielesにより

Autoestima y autoconcepto

Gianella Benitesにより

Didáctica de la música

Música y cerebro

crecimiento intelectual

Corteza auditiva

Escucha el sonido,percibe tonos

Cerebelo

Movimientos y reacciones emocionales

Corteza prefontal

Controla comportamientos

Corteza motora

Movimientos

Corteza sensorial

Controla la retroalimentación táctil

Neurociencia y música

Ofrece información de la estimulación del cerebro

Relacion con la conciencia,musical,la mente musical

Música

Impotancia de la educación musical

Refuerza la atención y la concentración

Fomenta la creatividad

Estimulación adecuadamente enriquecimiento del vocabulario,motricidad fina y gruesa

Desarrollo de habilidades motoras y rítmicas

Aumenta su capacidad de expresión y comunicación.

Objetivo de la educación musical

Favorecer el crecimiento total del niño

Despertar el interés y el amor por la música

Expresión a traves de ella

Formar sensibilidad artística

Estimula la capacidad expresiva y creadora

Educación Musical

Es una etapa revelante para el desarrollo de la educación infantil

Forma de expresión y comunicación

Disciplina educativa

Proceso de enseñanza mediante la música