Didáctica de la música

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JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

por Lorena Maldonado

EDUCACIÓN PREESCOLAR Y SU ESTRUCTURA

por yuriela jimenez perez

Educación física desde la corporeidad y la motricidad.

por Karen Dayana Pinzon

Unidad 1. Habilidades Directivas y su Conceptualización.

por Roberto Gaxiola

Didáctica de la música

Música y cerebro

crecimiento intelectual

Corteza auditiva

Escucha el sonido,percibe tonos

Cerebelo

Movimientos y reacciones emocionales

Corteza prefontal

Controla comportamientos

Corteza motora

Movimientos

Corteza sensorial

Controla la retroalimentación táctil

Neurociencia y música

Ofrece información de la estimulación del cerebro

Relacion con la conciencia,musical,la mente musical

Música

Lenguaje universal

Fuente de energia,movimiento,alegría y juego.

Impotancia de la educación musical

Refuerza la atención y la concentración

Fomenta la creatividad

Estimulación adecuadamente enriquecimiento del vocabulario,motricidad fina y gruesa

Desarrollo de habilidades motoras y rítmicas

Aumenta su capacidad de expresión y comunicación.

Objetivo de la educación musical

Favorecer el crecimiento total del niño

Despertar el interés y el amor por la música

Expresión a traves de ella

Formar sensibilidad artística

Estimula la capacidad expresiva y creadora

Educación Musical

Es una etapa revelante para el desarrollo de la educación infantil

Forma de expresión y comunicación

Disciplina educativa

Proceso de enseñanza mediante la música