DISCIPLINA

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EL ACENTO Y LA TILDE

cussi garciaにより

USO DE LA B, V, G, J

Eliseo Tibanquizaにより

Teoría de Juegos (clase de oposición)

Guillermo Pereyraにより

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Lorena Maldonadoにより

disciplina

acatamiento

alcanzae exitos triunfar

cooperación y acatamiento

siguiendo un conjunto de reglas

Subtema

impartir la enseñanza

forma ordenada de hacer las cosas

deber

labor

se ejerce para adquirir buenos habitos

ambiente ètico y moral

ambiente favorable sin gritos

origina en el