Epistemológico en pedagogía, primera caracterización.
segmentación intelectual
razonamiento
la cientificación de la pedagogía, con una profesionalización y institucionalización
la pedagogia
es una disciplina se producen discursos de carácter epistemológico
la cientificación pedagógica
procedimientos metodológicos
afirmaciones
un proceso institucionalizado y profesionalizado tanto la producción
evaluación
transmisión de conocimiento
práctica espontánea de los docentes
control de prácticas
racionalizacion
la cientificación de la pedagogía y la profesionalización de la investigación educativa como condiciones generales.
autorreflexion
un saber científico
un saber positivista y empirista
