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Epistemológico en pedagogía, primera caracterización.

segmentación intelectual

razonamiento

la cientificación de la pedagogía, con una profesionalización y institucionalización

la pedagogia

es una disciplina se producen discursos de carácter epistemológico

la cientificación pedagógica

procedimientos metodológicos

afirmaciones

un proceso institucionalizado y profesionalizado tanto la producción

evaluación

transmisión de conocimiento

práctica espontánea de los docentes

control de prácticas

racionalizacion

la cientificación de la pedagogía y la profesionalización de la investigación educativa como condiciones generales.

autorreflexion

un saber científico

un saber positivista y empirista