Escuela de trabajo

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LINEA DEL TIEMPO: PORFIRIATO

jaqueline cristobalにより

ASPECTOS DE LA ESPIRITUALIDAD EUDISTA

ADRIANA MONTOYA URIBEにより

DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA

Khairelys Marcanoにより

La presidencia de Arturo Frondizi

jazmin cahuayaにより

Escuela de trabajo

Hace una correlación entre teoría y práctica

El objetivo es la mejora moral de la comunidad

Lo propone por medio de la experiencia

El maestro es un educador social

Capacidad de emocionarse

Naturaleza comprensiva

Sensibilidad y tacto

Relación estrecha con sus semejantes

Educación espiritual y con sentido

Organiza y elabora sus propios esquemas mentales

Estudia el modelo de maestro para formar

Fuente que integra al hombre, para superar el individualismo

Desarrolla el pensamiento lógico

Es un instrumento para la adquisición del conocimiento.