Escuela de trabajo

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

por JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

el rol de la mujer en la sociedad latinoamericana

por Julia Astie

paradigma socio-critico

por Mayda Mosquera

Inmigracion española, asiatica y africana

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Escuela de trabajo

Hace una correlación entre teoría y práctica

El objetivo es la mejora moral de la comunidad

Lo propone por medio de la experiencia

El maestro es un educador social

Capacidad de emocionarse

Naturaleza comprensiva

Sensibilidad y tacto

Relación estrecha con sus semejantes

Educación espiritual y con sentido

Organiza y elabora sus propios esquemas mentales

Estudia el modelo de maestro para formar

Fuente que integra al hombre, para superar el individualismo

Desarrolla el pensamiento lógico

Es un instrumento para la adquisición del conocimiento.