-Es muy importante el acompañamiento de un adulto durante el momento de la lectura
-Los libros deben ser de material resistente para que puedan ser manipulados por los niños y niñas
El amor al libro
Manipulación de libros-juego a partir de la lectura
La lectura del adulto
La narración oral
Limites en la lectura
Escolares
La implementación de hábitos de lectura comprensiva y critica.
La inadecuada utilización de las bibliotecas del aula
Familiares
El descuido del contacto del niños con las bibliotecas o lespacios de lectura.
El tiempo implementado para promover la lectura
Motivaciones para leer
Las retahilas,las poesias, ylas cantinelas favorecen al desarrollo intelectual y linguistico de los niños y niñas sin dejar de lado la imaginación y la creatividad.
La narración oral cara a cara contribuye a partir de la motivación a la realización de la lectura autónoma.
Durante la etapa del preescolar se puede fomentar el interés por la narrativa a partir de la creación de hábitos activos de lectura.
La crisis de la lectura en la civilización tecnologica
El predominio de los medios audiovisuales dejando a un segundo plano el habito de la lectura.
El tiempo libre es utilizado para realizar otras actividades de carácter recreativo.
