MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

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NORMA ISO 9001 - 2015

LAURA T.により

Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana

Diego Correaにより

JUAN JACOBO ROUSSEAU (1762-1778)

Leidy Alejandra Alba Betancurにより

Problemáticas Sociales en México

Verónica Oliveraにより

MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Medios

Periodos Academicos

Dividido en 2 momentos de 8 semanas

En cada momento se pueden ver 2 y 3 modulos

Evaluacion

Educativas Profesionales

Materiales de Apoyo

La guía Didactica

Textos de Estudio

Encuentro Tutorial Virtual

Encuentro Tutorial Presencial

Personas Encargadas

Director Academico

Director Unidad Academica

Coordinador del Programa

Comite Curricular del Programa

Profesor Titular

Tutor

Encuentros Tutoriales Acompañamiento virtual

Consejo Academico

El Aprendizaje Autonomo

Autodisciplina

Organización Personal del Tiempo

Comunicación Asincronica Encuentros Virtuales

Comunicacion Sincronica Enuentros tutoriales

Recursos para alcanzar habilidades

Material impreso o en la WEB

Tutorial en Linea y Presencial

Guias de Estudio

Aula Virtual

Fllexibilidad

Acompañamiento permanente de un consejero academico

Programas academicos sin prerequisiitos

Manejo del tiempo disponible sin asistir al aula de clases

Acercar las oportunidades al lugar de residencia

Proceso Aprendizaje- Enseñanza

Momento3 :Metajuzgamiento

10.Etapa de Autoafirmacion del Conocimiento

9.Etapa de evaluacion

Momento 2:Grupal

8.Etapa Socializacion Grupa (crear)

7.Etapa de Construcción Colectiva (actuar)

6.Etapa Deliberativa (juzgar)

5.Etapa de Socializacion (ver)

Momento1:Individual

4.Etapa Creativa(crear)

3.Etapa Ejecutiva (actuar)

2.Etapa Reflexiva (juzgar)

1.Etapa Informativa (ver)

Modelo Curricular

Componentetario Profesional Complementario

Componente Profesional

Componente Minuto de Dios

Componente Básico Profesional

Modelo Educativo Praxeologico

Este modelo se ordena con la conformación de una persona que se integra:

Competencias Profesionales

Desarrollo Humano

Responsabilidad Social