によって RUTH ILLESCAS 5年前.
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Organigrama arbol
Aprendizaje basado en juegos y enseñanza de las tablas de multiplicar para estudiantes de básica media en Azogues
variables
Iindependiente : juegos
Dependiente: nivel de conocimientos de las tablas de multiplicar
Objetivos específicos
Implementar lel aprendizaje basado en juegos para mejorar el conocimeinto de las tablas de multiplcarb
Determinar juegos que favorescan el aprendizaje de las tablas demultiplicar
Identificar los niveles de conocimientos de las tablas de multiplicar de estudiantes de quinto grado
Objetivo general
Analizar en que medida se desarrolla el pesamiento numerico en la suma a traves de la apliación de l juego como estrategia didactica
Enfoque
Instrumentos
Postest: Luego de la aplicación del aprendizaje basado en juegos para medir los resultados
Pretest: para medir el nivel de conocimientos de las tablas de multiplicar de los estudiantes de quinto grado
cualitativo
Líneas teóricas
medidas de tendecia central
Enseñanza de las matemáticas
El juego como estategia didactica
Metodología activa